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林海娇

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:长春中医药大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇学法
  • 1篇益气
  • 1篇治疗重症肌无...
  • 1篇重症
  • 1篇重症肌无力
  • 1篇无力
  • 1篇肌无力
  • 1篇健脾
  • 1篇健脾益气
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇CBL教学
  • 1篇CBL教学法
  • 1篇标准化病人

机构

  • 2篇长春中医药大...

作者

  • 2篇林海娇
  • 1篇郑鹏
  • 1篇闫雪

传媒

  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
标准化病人结合CBL教学法在康复评定学教学中的应用
2023年
研究在康复评定学教学中应用标准化病人以及CBL教学法的效果。方法 在康复评定学教学实施标准化病人和CBL教学法前后各随机抽取,分别作为对照组(实施前)和观察(实施后),对比两组教学效果。结果 观察组笔试成绩(84.22±4.41)分,操作成绩(86.18±5.24)分,显著优于对照组[笔试成绩(92.35±3.26)分,操作成绩(91.58±5.72)分](P<0.05)。观察组调查结果中学习兴趣提高30例(100.00%),掌握知识点29例(96.67%),培养解决问题能力28例(93.33%),提高操作能力29例(96.67%),显著高于对照组[学习兴趣提高19例(63.33%),掌握知识点22例(73.33%),培养解决问题能力18例(60.00%),提高操作能力21例(70.00%)](P<0.05)。观察组学生满意度29例(96.67%)显著高于对照组21例(70.00%)(P<0.05)。结论 在康复评定学教学中应用标准化病人以及CBL教学法更有利于提高学生的成绩,培养学生学习兴趣以及实践能力,更能得到学生的满意和认可。
闫雪张亚男高婉宁林海娇郑鹏
关键词:CBL教学法标准化病人
健脾益气补髓法治疗重症肌无力的临床研究
研究目的:通过临床观察,评价健脾益气补髓法治疗重症肌无力(myastheniagravis,MG)的临床疗效。研究方法:1观察于2010.12~2011.12期间在长春中医药大学附属医院门诊就诊的患者,作为病例来源,严格...
林海娇
关键词:重症肌无力
文献传递
共1页<1>
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