杨润辉
- 作品数：10 被引量：30H指数：1
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- 发文基金：广东省职业技术教育综合改革推进计划项目广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学语言文字更多>>
- 从德国的民富国强说起
- 2013年
- 本文基于读书心得,以学习借鉴国外先进经验来推进实现"中国梦"为宗旨,对德国在教育、发展战略、企业核心竞争力构建、节约型社会建设以及肃贪制度建设等方面的先进经验进行了择要介绍,以此为对照,夹叙夹议,对我国在以上方面存在的不足和弊端进行了客观陈述和深入剖析,提出了"要实现‘中国梦’就得治好中国‘病’"的观点,以国际视野,有针对性地提出了改进当前弊端的应对之策和深化改革的路径的建议。
- 杨润辉
- 关键词：民富国强
- 李白今读
- 2009年
- 在人的精神素质建设和社会人文精神建设过程中,进一步了解和认识代表了盛唐时代风格和人类积极向上健康精神追求的大诗人李白,对丰富人们的精神世界、滋养心灵大有裨益。本文着眼于人生价值和人与社会的关系,以今人眼光并结合历史实际对李白其诗其人从七个方面进行了简要正面分析,意在匡正李白研究中业已出现的戏说、调侃倾向,同时也为李白研究这一急需加强的学术工程添砖加瓦。
- 杨润辉
- 关键词：李白研究中国古代文学
- 校内生产性实训基地建设的校企组合新模式探索被引量：26
- 2012年
- 高职院校在发展校外实训基地的同时,也必须建设好校内实训基地,通过从企业引进生产性项目,提升学生的专业技能和职业素质。建设校企组合型生产性实训基地,要把握教学内容与岗位核心能力要求统一、实践教学活动与企业生产统一两个维度,同时在人才培养、课程建设、实训教学、师资建设、硬件投入、责权利分配和评价考核等方面加强调整和改革。
- 杨润辉
- 关键词：高职院校实训基地
- 杜甫的创作实践及其现实意义
- 2012年
- 择要介绍了杜甫的人生经历和创作实践,描述了杜甫忧国忧民的情怀、与人民群众的密切关系及其对诗歌创作的影响,概括归纳了杜甫的主要创作成就和经验,分析了目前各种媒体语言文字信息质量存在的问题以及写作者在写作态度和表现方面存在的主要问题,联系实际陈述了杜甫的创作实践和写作态度在当今所具有的指导意义,论述了当今时代写作者应该具有的素质和禀赋,对应该如何向杜甫学习以提高写作能力和水平的问题作出了简要回答。
- 杨润辉
- 关键词：杜甫研究中国古代文学写作学
- 中美服务业管理模式比较研究被引量：1
- 1998年
- 本章概括提出了中国与美国服务业管理的基本模式，并对两种模式进行比较分析，分别指出优点和不足。
- 杨润辉尹小莹赵西萍
- 关键词：服务业
- 写作能力与管理思维
- 2014年
- "写作"与"管理"看似互不搭界,实际两者之间关系密切,并具有共同点。写作能力与管理能力彼此互通,相辅相成,且写作思维与管理思维有很大的相似性,提高写作能力对思维能力的提升有明显的强化作用。阐述了提高写作能力的重要性及方法途径,提出要在努力提高写作能力的同时,关注和重视管理思维,结合工作实际自觉地锻炼、提高管理思维能力,以练就缜密的思维、清楚的头脑。
- 杨润辉
- 关键词：写作能力管理思维
- 写作教学中的思维训练被引量：1
- 2014年
- 写作水平的提高在很大程度上是由思维能力的强弱来决定的,本文提出应将思维训练作为写作教学的一个重点,在教学过程中渗透、强化思维训练,并以抽象思维训练、形象思维训练、发散思维训练为例,阐述了在写作教学中进行思维能力训练的方法要点,强调了思维训练要结合写作实践进行,处理好讲授写作知识与发展学生思维能力的关系。
- 杨润辉
- 关键词：写作教学思维训练
- 对工学结合建设校内生产性实训基地的再认识被引量：1
- 2013年
- 本文论述了校内生产性实训的内涵,结合深圳职业技术学院的实践,提出校内生产性实训基地建设应做到:教学内容与岗位核心能力要求直通、实践教学与企业生产直通、课程考核与职业技能考证直通、实习与顶岗就业直通,对校内生产性实训基地运行的动力机制、保障机制、控制机制和创新机制进行了论证和分析。
- 杨润辉李良进
- 关键词：高职工学结合生产性实训基地
- 深圳高等教育国际化的发展被引量：1
- 2012年
- 深圳高等教育国际化,应当是基于深圳本土特点,把国际性和跨文化交流整合进本地高等院校的教学、科研和社会服务中的一个进程,这个进程深受内外部综合因素的影响。本文从深圳高等教育国际化发展中面临的层次、办学模式、发展速度、本土特点等问题入手,提出路径创新、运行机制调整、自主与吸纳并举、软硬件支持的发展路径和政策建议。
- 杨润辉刘兰平
- 关键词：高等教育国际化跨文化交流社会服务办学模式
- 俄罗斯萨马拉州职业技术教育见闻
- 2011年
- 2011年7月中旬,深圳职业技术学院考察组出访俄罗斯,考察了国立莫斯科大学亚非学院、萨马拉高等商学院、国立萨马拉工业大学、萨马拉国立技术中等专科学校和国立圣彼得堡技术大学五所学校，并与其中四所签署了合作协议。此行重点是访问萨马拉州。2008年12月深圳市与萨马拉州正式建立友好城市关系。
- 杨润辉
- 关键词：职业技术教育
