杨斯达
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：东北农业大学艺术学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 培养创新型人才的“竞赛+项目”双驱动造型基础课程教学模式探索
- 2022年
- 随着社会的发展,艺术教育已成为高等教育高质量人才培养重要问题。为全面贯彻落实全国教育工作会议精神,改革创新设计类造型基础课程教学成为高效艺术设计教育重点与目标。高校作为艺术设计教育的主要阵地,成为培养创新实践性专业人才的重要场所。传统的教学模式远远不能满足和适应新时代对于创新实践人才的需求,由此,实现以学生为根本,创新培养模式,以“竞赛+项目”双驱动的特点出发,从造型基础课程的内容、方法、形式、手段等各个方面进行改革;深入探索“竞赛+项目”双驱动教学模式在应用中存在的问题,提出了“教学—竞赛—项目”相关意见和建议,并从专业特点、管理体系、指导体系、模块建设、考核方式等几个方面完善“竞赛+项目”双驱动教学模式,为高等院校的教学改革贡献力量。
- 杨斯达杜冰
- 关键词：创新型人才培养
- 基于学科竞赛项目的造型基础课程实践教学探讨
- 2022年
- 基于人才培养为导向将竞赛项目融入造型基础课程教学中,形成“教学-竞赛-项目”一体化教学体系,提高学生掌握对于设计类造型基础课程的创意思维和表现方法,推动高校创新培养实践性人才、提高教学质量的一体化课程教学改革。该培养体系可解决课程群知识体系的组织架构协调,课程、实践、竞赛、项目间有效融合,学生创新创业能力落地实践等问题,进而提升艺术类专业人才培养高质量,增强其就业核心竞争力。
- 杨斯达杜冰
- 关键词：学科竞赛教学改革
