杨斐
- 作品数：13 被引量：19H指数：3
- 供职机构：湖北理工学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信经济管理更多>>
- “计算机组成原理”课程的创新性实践教学探索被引量：4
- 2013年
- 对"计算机组成原理"课程的实践教学方法进行了探索,总结多年的教学经验,结合EDA技术,提出了"验证性—设计性—创新性"3层次实践环节和学生创新能力培养的改进措施。改革后的教学方法使计算机硬件知识的学习不再枯燥和抽象,提高了学生的学习兴趣,锻炼了学生的实践动手能力,为培养应用型、创新型人才打下了坚实的基础。
- 杨斐
- 关键词：计算机组成原理实践教学EDA技术
- 开放性实验与EDA技术结合的探讨
- 2014年
- 为弥补传统实践教学的不足,进一步提高学生的自主学习能力和实践创新能力,提出了专业实验室对外开放方案。结合EDA技术,开发了一系列实用性强的实验项目,鼓励本科生早进实验室、早进团队,在开放实验室中学会利用最新技术构建专用的数字集成电路,学会利用专业实验仪器分析、测试数据,提高了学生的科研水平、团队合作意识和就业竞争能力。
- 杨斐袁启灿李光初王燕飞阮林燕
- 关键词：EDA技术可编程芯片QUARTUSII
- 一种基于WIFI的城市智能井盖
- 本实用新型公开了一种基于WIFI的城市智能井盖，包括井盖座，所述井盖座下端内壁固定设有承托环，所述承托环上设有井盖本体，所述井盖本体中部开设有容纳腔，所述容纳腔内设有电气盒，所述电气盒内从左往右一侧固定设有锂电池、处理器...
- 杨斐
- 基于FPGA的模型机实验系统的设计
- 2015年
- 以计算机硬件类实践课程为改革对象,提出了基于FPGA芯片的模型机实验系统的设计方案。该方案摈弃了传统的实验手段和实验仪器,利用FPGA的可重构特性,结合EDA技术自顶向下的设计方法,在Quartus II的开发平台上,开发设计了一台具有精简指令系统的完整模型机。该实验系统的各功能模块均有较强的可读性和可扩展性,能为今后的实践教学提供更大的设计空间,进一步提高学生的动手实践能力和工程设计水平。
- 杨斐袁启灿
- 关键词：模型机微指令FPGAC40
- 可重构RISC微处理器的FPGA实验方案的研究被引量：1
- 2013年
- 利用FPGA的可重构特性,设计了一个基于精简指令系统的微处理器。该处理器采用微程序控制器思想,可完成指令的译码、执行以及数据的加工处理,通过Altera公司的QuartusⅡ9.0软件并结合EDA技术完成了核心电路的设计,硬件平台是型号为EP2C8Q240C8的FPGA芯片。该实验方案优势在于开发成本低、功耗低、可重构性,对设计成果进一步改进可适用于大多数嵌入式系统,其硬件可重构的特点对于提高信息安全性也有一定的作用。
- 杨斐汪鹏
- 关键词：可重构现场可编程门阵列
- 卷烟物流管理中超高频RFID防碰撞技术研究被引量：1
- 2015年
- 针对卷烟物流管理系统中多标签密集产生的数据碰撞问题,基于二进制树搜索的确定性算法思想,提出一种改进的防碰撞算法。通过减少RFID标签识别过程中的通信量以及遍历节点的数目,提高标签的识别效率,从而保证了卷烟仓库中件烟托盘的信息读写速度,进一步提高了卷烟仓储物流、过程监管的技术水平。
- 杨斐黄军陆垂伟
- 关键词：卷烟物流RFID技术防碰撞
- 多功能电子密码锁的VHDL设计被引量：5
- 2013年
- 利用EDA技术,在可编程逻辑器件CPLD上实现了一种多功能电子密码锁。为弥补传统密码锁的不足,进一步提高可靠性,该系统中所有数据的存储、运算都完全由硬件实现。利用VHDL语言对电路进行行为描述,QuartusⅡ软件中的EDA工具进行仿真及下载。整个设计过程采用自顶向下方案,设计效率高,开发成本低。采用了MAXⅡ系列的CPLD作为硬件核心,其功耗低,逻辑执行速度远高于单片机,在安防行业中有较强的市场竞争力。
- 杨斐黄军康浩
- 关键词：密码锁CPLDVHDLEDA技术
- 基于FPGA的智能电子密码锁的设计被引量：1
- 2014年
- 在Quartus Ⅱ开发环境下,采用EDA技术中自顶向下的设计方法,选用FPGA可编程逻辑器件,设计了一种智能电子密码锁。利用超高速硬件描述语言对电路进行行为描述,采用EDA工具对电路进行综合、适配、仿真及下载,实现了密码输入、核对、修改、存储等功能,同时探讨了FPGA设计方案的过程及其优势。
- 康浩叶翔王建国鄢梦林杨斐
- 关键词：密码锁FPGAVHDL
- 一种智慧林业用花卉浇灌装置
- 本发明属于林业灌溉技术领域，具体涉及一种智慧林业用花卉浇灌装置，包括机体，机体上侧装配有水箱，两个转盘外表面均环形均匀设有若干第一弧形齿，传动盘内设有环形腔，若干伸缩杆外表面均套设有弹簧，若干伸缩杆外端均固定连接有穿过伸...
- 杨斐姚莉吕璐
- 计算机专业嵌入式课程群实践教学探讨被引量：4
- 2014年
- 分析湖北理工学院计算机科学与技术专业特色和嵌入式系统特点,结合国际教育机构推广的CDIO工程教育理念,提出"基础实践—专业提高性实践—研究创新性实践—工程性实践"4步走的能力培养方案,制定符合湖北理工学院学情和行业需求的嵌入式课程群体系,旨在通过"教育创造学生价值",使学生在校期间能够积累丰富的实践经验,有能力将拥有的知识不断创新并迅速应用到工作岗位中,从而实现"学生创造社会价值"。
- 杨斐范安杰潘小皆
- 关键词：嵌入式系统CDIO实践教学
