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杨扬

作品数:24 被引量:21H指数:3
供职机构:成都职业技术学院更多>>
发文基金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育科研资助金项目更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 6篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇语文
  • 6篇教学
  • 5篇文教
  • 4篇大学语文
  • 4篇学语
  • 4篇语文教学
  • 4篇课程
  • 4篇高职
  • 3篇大学语文教学
  • 3篇院校
  • 3篇高职院校
  • 3篇沟通
  • 2篇人际
  • 2篇人际沟通
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革
  • 2篇教师
  • 2篇汉语
  • 2篇《人际沟通》

机构

  • 19篇成都职业技术...
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇成都工业学院
  • 1篇川北幼儿师范...

作者

  • 19篇杨扬
  • 1篇王建永
  • 1篇梁晓慧
  • 1篇王建永

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 2篇当代文坛
  • 2篇四川职业技术...
  • 2篇天工
  • 1篇食品工业
  • 1篇四川戏剧
  • 1篇成都教育学院...
  • 1篇成都职业技术...
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 6篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种大学语文教学用小型黑板
本实用新型公开了一种大学语文教学用小型黑板,包括黑板、水平板、上支腿、下支腿、黑板背部连接杆、连接杆固定槽、万向轮,本大学语文教学用小型黑板结构简单,易于维护,操作使用方便,适合大规模推广,通过在下方设置万向轮,可以方便...
杨扬
文献传递
一种大学语文教学用诗词背诵辅助工具
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其为一种大学语文教学用诗词背诵辅助工具,包括支撑杆,所述支撑杆的左侧栓接有保护壳,所述保护壳内腔的顶部和底部对称栓接有第一滑轨,本实用新型通过设置:支撑杆、升降杆、保护壳、第一滑轨、第一...
杨扬
八十年代新诗创作的启示
2011年
通过对20世纪80年代诗歌的回顾,总结其经验得失,理清当下诗歌创作的策略思路,认为21世纪中国诗歌应坚持朦胧诗的使命意识与第三代诗生命意识的融合,建立个体情思与群体意向的关联,寻求娱乐性与使命感的平衡,从而创造出情思与智性兼备的诗意空间,使以诗的本体自觉和语言自觉,走向成熟的中国现代汉语诗歌。
杨扬
关键词:新诗创作
一种大学语文教材朗读用书本可调节放置架
本实用新型涉及教育教学技术领域,尤其为一种大学语文教材朗读用书本可调节放置架,包括板体,所述板体的背面焊接有U型铁,所述U型铁的内部设置有转动块;本实用新型通过设置U型铁、转动块、第一管体、第二管体、预留孔、第二滑块和滑...
杨扬
文献传递
课程思政视域下“天府文化进校园”创新实践
2023年
天府文化是以成都平原为核心在天府之国发展起来的文化,既是一种典型的地域文化,也是中华文明的重要组成部分。成都职业技术学院以特色课程“天府文化”建设为依托,积极探索文化课程落实“立德树人”根本任务的手段方法以及课程思政视域下“天府文化进校园”的实践模式,从而探寻新时代中华优秀传统文化传承发展的有效路径。
杨扬
一种带有除灰功能的投影幕布
本实用新型公开了一种带有除灰功能的投影幕布,包括幕布、上固定罩、下固定杆、毛刷、刷毛、左上连接轴、左上链轮、左上连接轴定位螺帽、右上连接轴、右上链轮、右上连接轴定位螺帽、左下连接轴、左下链轮、左下连接轴定位螺帽、手摇连杆...
杨扬
文献传递
工美技艺的创新传承:在传统与现代的对话中绽放新光彩
2023年
工艺美术是一门古老而充满活力的艺术形式,它承载着丰富的文化内涵和历史记忆,是人类文明的重要组成部分。随着科技的飞速发展和人们审美观念的不断变化,工美技艺的传承面临着新的机遇和挑战。创新是工美技艺发展的核心动力。传统的工美技艺要适应时代的发展和人们的需求,在保持传统技艺特色的同时,积极引入现代设计理念和科技手段,不断丰富表现形式和创作方式。例如非物质文化遗产花丝镶嵌技艺传承人赵春明老师将花丝工艺与建筑艺术相结合。
杨扬
关键词:非物质文化遗产花丝镶嵌工艺美术
职业核心能力视野下“交流沟通”课程教学改革的探索被引量:1
2016年
交流沟通能力是职业核心能力的重要内容。高职院校对交流沟通能力的培养还存在诸多不足。从课程培养目标与思路、课程内容重构、项目教学方法改革、过程型评价考核、扩展教学资源等方面对"交流沟通"课程进行改革实践,为培养学生职业核心能力提供借鉴。
杨扬王建永
关键词:职业核心能力交流沟通课程
一种语文教学用展示装置
本实用新型涉及教学教具技术领域,具体涉及一种语文教学用展示装置,包括主展示板,所述主展示板为可书写磁性板,所述主展示板中部设置有主展示区,所述主展示区上可拆卸设置教学主卡;所述主展示板的旁边设置有副展示板,所述副展示板为...
李梦琳杨扬王慧澜
文献传递
对高中语文新课标的再思考被引量:3
2006年
对于新课标,应建立一种理性的认识,既不能把它当作是无数次无足轻重的课改而无动于衷;也不能盲目崇拜追随,唯新课标是从。作为教师,要不断更新观念,把握时代脉搏,掌握学生心理特点,切合教育地域特点,发挥自己的个性,进行创造性的教学活动。只有这样,才不会在新课标的大旗下迷失自己,茫然不知所往。
杨扬
关键词:语文教师权利
共2页<12>
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