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杨扬

作品数：7 被引量：10H指数：2
供职机构：北京联合大学师范学院艺术教育系更多>>
发文基金：北京学研究基地课题更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇乐教
  • 2篇声乐
  • 2篇声乐教学
  • 2篇情感
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心灵
  • 1篇兴盛
  • 1篇兴盛原因
  • 1篇演唱
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐教育
  • 1篇院校
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇声乐演唱
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇情感培养
  • 1篇味儿

机构

  • 4篇北京联合大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 4篇杨扬
  • 1篇褚云侠

传媒

  • 2篇艺术教育
  • 1篇音乐创作
  • 1篇大舞台

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2004
共 7 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
审美教育在音乐教育中的重要性被引量：1
2007年
音乐教育重视在艺术能力和艺术技巧方面的调练，往往一定程度上忽视了审美教育。而审美作为音乐艺术的核心功能，在音乐教育中具有举足轻重的地位。文章着重探讨审美教育在音乐教育中的重要性，倡导在音乐教育中要实施审美教育，从而实现音乐教育的最终目的。
杨扬
关键词：音乐教育审美教育
开启心灵的乐声——谈高师声乐教学的情感培养被引量：1
2004年
随着我国经济的飞速发展、教育改革的不断深入。教育者从观念及方法上都进行了改革。高等师范(简称高师)在这场变革中担负着极为重要的角色。由于高师教育教学的特殊性，迫切需要教师们去思考、探索符合高师特点的教学思路与方法，本文仅对高师声乐教学谈谈自己的认识。
杨扬
关键词：高等师范院校声乐教学情感培养教学环境
从文化心理的角度看“京味儿”话剧兴盛的原因
2014年
"京味儿"话剧作为北京地域文化的重要组成部分,一直活跃于北京戏剧文化圈,尤其近些年来,其创作与编演更成为戏剧界讨论的热点。本文旨在从文化心理的角度剖析其兴盛的原因,从其承载北京人的回忆、维系北京人的情感、地域认同感带来了观演关系的互动三方面予以阐释,并提出其兴盛的背后可能存在的危机。
杨扬褚云侠
关键词：文化心理兴盛原因
“情感主导”理念在声乐教学中的实施被引量：1
2012年
在具体的声乐演唱实践中，我们应该如何把握声乐与情感，怎样把声乐与情感结合起来呢？笔者认为情感是歌曲的艺术生命，是声乐演唱的灵魂，如何激活歌唱过程的情感心理，应成为声乐演唱的主要内容。很多演唱者具备了丰富的演唱技巧，但是在演唱中依然不能达到很好的效果，这是由于他们忽略了声乐演唱是一个要激活情感，引导演唱者表达情感的过程，忽略了声乐演唱中的“情感主导”理念，也就不能正确运用技巧和正确表达音乐。声乐演唱是要根据这一学科的本质特征而展开的，笔者在本文中提出了声乐演唱所遵循的基本原则以及对改进声乐演唱方法的具体构想，以开拓更完善的更符合艺术规律的声乐演唱法。
杨扬
关键词：声乐教学声乐演唱
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