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李锋: 作品数：18 被引量：54H指数：5; 供职机构：广东工业大学应用数学学院更多>>; 发文基金：广东省高等教育教学改革项目国家自然科学基金广州市科技计划项目更多>>; 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学医药卫生更多>>

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MOEA/D聚合函数的二次泛化及其优化性能分析被引量：2: 2018年; 基于分解的多目标进化算法(Multi-objective Evolutionary Algorithm Based on Decomposition,MOEA/D)是多目标优化算法的一个重要分支,多目标优化的关键问题是如何在算法的收敛性和散布性之间达到良好的平衡.目前主流算法的聚合函数存在着不同的优缺点,尤其是当使用切比雪夫方法选择个体时,经常出现个体偏离权重现象,个体和权重间得不到很好的粘合.本文基于此提出了一种新的聚合函数方法,提高了MOEA/D的性能.该聚合函数的函数形式为二次函数,种群个体在该函数下的等高线是一条二次曲线(本文称双曲线函数方法,Hyperbola Function Method,HYB),是对目前存在的聚合函数的一种泛化形式.该HYB方法相比PBI(Penalty-based Boundary Intersection)方法更强调收敛性,能更容易地在收敛性散布性之间达到平衡.本文测试了MOKP问题及DTLZ系列等测试函数,并与其他算法进行了实验对比,结果显示HYB方法更稳定有效且种群在收敛速度上有一定的提高.; 周怡璐王振友李叶紫李锋; 关键词：多目标优化聚合函数

加法链在RSA系统中的选取方法探讨被引量：1: 2005年; 根据RSA算法的实现,通过使用窗口方法,找到了较短的加法链,提高了RSA系统中模指数算法的运行速度。; 李锋路美秀; 关键词：RSA公钥密码体制

高等数学的微课程教学设计与翻转课堂教学实践研究被引量：9: 2018年; 微课资源、微课程的教学设计和翻转课堂的实践是一门课程完整流程的系列组成部分。微课资源适合学生自主学习、移动学习、泛在学习,并逐步向正在实现的翻转教学模式过渡。为寻求适用于新时代大学生高等数学的教学模式提供了可能。本文针对高等数学上册较难的积分内容实行了翻转课堂教学实践,提出了一些可行的并已在笔者所在院校部分班级实施的改革措施。通过课程教学模式与教学方法的改革创新,进一步解放思想,创新理念,深入推进大学数学课程建设与改革,提升人才培养质量。; 金朝永李锋; 关键词：高等数学

基于辫群的代理盲签名方案: 2010年; 由Shor等人构造的量子算法可以在多项式时间内解决传统三大难解问题而利用辫群构造的很多数学困难问题,在量子计算机条件下均无有效的解法,辫群是一种适合构造抵抗量子密码分析的计算平台。利用左右子群元素的可交换性,基于CSP问题、SCSP问题和p次方根问题的难解性,提出了一个新的代理盲签名方案,并通过方案分析验证了该方案的有效性和可行性。; 李锋郭艾侠赵秀凤; 关键词：辫群盲签名共轭搜索问题量子算法代理签名

基于时态信息的安全销售管理系统的设计: 2010年; 为企事业单位更好的了解市场,利用过去、现在的数据预测未来的发展动态,合理构造系统的安全,使销售管理系统在商业活动中发挥更大的效益,在传统数据库的基础上,提出了具有时态信息的安全销售管理系统平台。通过对市场销售业务流程的调研和分析,系统采用了C/S、B/S结合的模式。利用数据库外层的加/解密方式,通过对数据关键字段分级设置保密,用户名口令与U密钥盘认证身份的登录机制,加强了系统的安全性能。采用时态操作中间层对数据库进行实现,通过实例验证了该系统平台的可行性和有效性。; 李锋郭艾侠; 关键词：时态数据库传统数据库高级加密标准数据库管理系统

蠕虫病毒特征和有效防范措施: 2004年; 近年来,由病毒引发的安全事件此起彼伏.从 2001年的 CodeRed病毒、 Nimda蠕虫、 SQL杀手病毒、"新欢乐时光"病毒等,到近期的"冲击波"、"震荡波"、"五毒虫"等,给网络用户带来很大的麻烦,甚至带来巨大的经济损失.由于计算机蠕虫和计算机病毒联系非常密切,而二者又有很大的区别,因此经常被人忽略,甚至混为一起.这就需要从蠕虫与病毒的功能结构、两种程序的行为特征类别等方面去分析,以便于提出更有效的对蠕虫和病毒的防治策略.; 李锋; 关键词：蠕虫病毒欢乐时光 SQL 安全事件

成功的专业导论课程设计与教学模式的思考被引量：14: 2010年; 针对如何开设信息安全方向专业导论课程进行了讨论。提出了本课程设置的必要性;探讨了教学内容设置的问题;提出考核方式要多样化;突出数学在学科专业发展中的重要性;强调自学在学习中的地位,并结合本专业方向给学生深入分析就业的相关问题等。通过专业导论课程教学,让学生了解了专业发展方向与课程学习的关系,为以后的学习研究打下了基础。; 李锋金朝永温洁嫦; 关键词：信息安全专业导论课程体系教学模式

地方院校基于微课的大学数学教学的实践研究被引量：2: 2016年; 微课的出现，适合学生自主学习、移动学习、泛在学习，并逐步向正在实现的慕课教学模式过渡。本文针对地方院校的大学数学教学做了深入的实践探索，提出了一些可行的并已在笔者所在院校部分班级实施的改革措施。微课具有短时性、内容精、学习目标明确的特点，已经在部分地方院校制作和广泛应用，以高等数学课程为例进行教学模式的创新实践，对产生的效果以及问题进行了总结研究。通过课程教学模式与教学方法的改革创新，进一步解放思想、创新理念，深入推进大学数学课程建设与改革，提升人才培养质量。; 李锋王振友金朝永温洁嫦韩晓卓; 关键词：大学数学地方院校

电信客户流失预测模型研究: 2010年; 以某地市电信企业的客户为目标用户群,结合电信行业的业务规则,利用SPSS公司的数据挖掘工具Clementine,运用数据挖掘中的CRISP-DM模型方法建立了客户流失预测模型,为电信企业对流失客户采取更有效的营销策略提供一些建议。; 路美秀李锋向仍涛; 关键词：CLEMENTINE CRISP DM 数据挖掘