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李珊平

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:南京审计大学管理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇情报
  • 1篇情报人才
  • 1篇主义
  • 1篇网络调研
  • 1篇课程
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义理论
  • 1篇教学
  • 1篇教学流程
  • 1篇报人
  • 1篇财经类
  • 1篇财经类院校

机构

  • 2篇南京审计大学

作者

  • 2篇李珊平

传媒

  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇市场周刊

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
课程专题网络调查研究:基于建构主义理论
2013年
以建构主义教育理论为基础的第三代教学设计是以"学"为中心的教学设计,基于ID3的网络专题调研(WebQuest)教学模式重视学习目标分析、学习情景设计、学习任务设计、学习信息资源设计和学习效果评价设计。以上述特征设计出的教学流程就如同学习活动中的"脚手架",为学习者达到更高的学习目标提供支持,使学习者更好地完成挑战性任务。
李珊平
关键词:建构主义网络调研教学流程
财经类院校开办竞争情报专业的可行性分析
2012年
市场经济竞争的加剧,使得竞争情报工作成为企业战略谋划、核心竞争力构建的必要先决条件。随着竞争情报工作的重要性不断提升,市场上对竞争情报人员的需求也因此急速上升。在企业情报人才需求员大于供给的行情下,发挥财经类院校职业定向明确、知识结构实用、办学机制灵活等特征,以市场需求为导向,不失时机地开设企业情报专业,强化职业特色办学。这对满足社会需要、推动院校自身发展来说,都是一项明智的选择。
李珊平
关键词:财经类院校情报人才
共1页<1>
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