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李玢钰

作品数:15 被引量:42H指数:3
供职机构:辽宁中医药大学更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 4篇社会学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇中医
  • 6篇教学
  • 5篇中医药
  • 5篇教育
  • 5篇高校
  • 4篇院校
  • 3篇医药院校
  • 3篇意识形态
  • 3篇意识形态安全
  • 3篇中医药院校
  • 2篇党史
  • 2篇党组
  • 2篇党组织
  • 2篇课程
  • 2篇基层党组织
  • 2篇教师
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 2篇防控机制
  • 2篇分段教学

机构

  • 15篇辽宁中医药大...

作者

  • 15篇李玢钰
  • 8篇王彩霞
  • 6篇谷松
  • 6篇刘立萍
  • 5篇李晓明
  • 5篇崔运浩
  • 5篇董秀
  • 5篇周健
  • 5篇刘默
  • 2篇王帅
  • 2篇李然
  • 2篇王淳
  • 1篇王晓波
  • 1篇吴景东
  • 1篇崔家鹏
  • 1篇王梅

传媒

  • 3篇新丝路
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中医教育
  • 2篇辽宁中医药大...
  • 1篇中国美容医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇时代人物
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇区域治理

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2011
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中医药高等院校党史学习教育中传承红色基因路径探析
2023年
中国共产党的百年历史展示了一条不断继承中华优秀传统文化、创造革命文化、培育社会主义先进文化的文化自信之路,中医药高等院校要充分发挥中医药文化优势,在党史学习教育中积极探索传承红色基因的多元化路径;要传承红色基因,教育引导广大师生从党的百年历史中汲取奋进力量;要落实立德树人,教育引导广大师生继承和发扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多堪当重任的时代新人。
周健崔运浩刘默王帅李晓明李玢钰薛丹阳
关键词:中医药高校
新时代高校党支部意识形态安全风险及防控机制研究
2024年
文章在探讨新时代高校意识形态工作的新任务、新使命、新要求的基础上,结合信息技术的飞速发展带来的新考验、意识形态安全治理面临的新形势、意识形态工作方式方法面临改革创新的迫切需求等方面,深入分析高校党支部意识形态工作中存在的新情况、新问题,有针对性地提出提升高校党支部自身建设和开展意识形态工作的规范化水平、建立健全网络意识形态阵地安全风险管理和预警机制、构建“大意识形态工作格局”等解决策略。
崔运浩周健李玢钰刘默李晓明
关键词:高校党支部
高等中医药院校教师发展内涵建设的实践被引量:1
2016年
教师发展是高等中医药院校发展的关键性条件,是衡量一所高等中医药院校软实力的核心要素,积极开展教师发展研究将有助于提高高等中医药院校的教育水平。在新的教育理念指导下,如何探究完善的教师培养模式,促进教师发展,提高教师教学能力,是目前亟待进一步探讨的教育教学研究课题。本文以辽宁中医药大学教师教学发展中心和基础医学院教育教学研究室建设实践为契机,对教师发展的重要意义、关键问题和解决策略等进行了探讨。
李然刘立萍王彩霞董秀李玢钰谷松
关键词:教育教学研究
中医学理论与实践分段融合教学改革探索被引量:3
2014年
理论教学是实践教学的基础,实践教学是巩固理论知识、加深对理论认识以及培养具有创新意识的重要环节。该文在实践教学环节中,有两个改革思路。其一,增设中医基础理论的实验课,其二,四大经典课程分段教学。总体实现基础理论课—基础实验课—经典理论课—临床课—实习—经典案例课,这种中医学理论教学与实践教学分段融合的教学改革,在培养学生发现问题、分析问题、解决问题能力和创新及实践能力等方面,将发挥积极作用。
崔家鹏王彩霞李玢钰
关键词:理论教学实践教学
浅析中医经典理论课程分段教学模式改革必要性被引量:1
2015年
结合现代中医药人才培养需求,对中医经典理论课程采用分段教学的方法,给学生们创造基础理论学习和临床病案提高两个学习阶段,提供将中医经典理论与临床实践有效结合的机会,提高学生成绩,培养学生学用结合、学以致用的能力,是十分必要的。该教学改革对高校提高中医经典理论教学质量有极大启发,实用性强,具有推广价值。
李玢钰王彩霞
关键词:中医经典理论课程分段教学
信息时代高校教师的教学素质培养被引量:2
2017年
信息时代,知识传播、获取途径发生了深刻变化,这就对高等教育提出了更高要求。作为传授知识的重要主体,高校教师的社会角色也必然发生深刻变化。笔者认为,高校教师应该强化现代教育理念,掌握现代教育技术,培养终身学习意识,重视教学科研互长,积极参加社会实践,以应对新时代的挑战。
董秀王淳王晓波王梅王彩霞刘立萍李玢钰谷松
关键词:信息社会高校教师教学素质教育理念
培育学习共同体 提升高等中医药院校教师教学能力被引量:1
2016年
随着"互联网+"时代到来,在我国高等中医药院校落实"以学生为本"理念,实现信息技术与课堂教学深度融合,迫切需要教师以学习共同体形式进行有效学习和合作以提升教师教学能力。本文对学习共同体的内涵、培育的必要性、构建设想等进行阐释,以期为高等中医药院校师生发展和教学方法改革提供一些借鉴。
李然刘立萍王彩霞李玢钰谷松
关键词:学习共同体高等中医药院校教学能力
中药面膜治疗痤疮的临床研究
目的:对中药面膜疗法进行临床研究,综合评价其在配合中医内治法治疗痤疮时的临床优越性。 材料与方法:1.按纳入病例的先后顺序将患者随机分配到试验组和对照组。2.治疗方法:试验组30例,内服逸痘消痤丸,30丸/次,3次...
李玢钰
关键词:痤疮中药面膜
将红色校史文化与思政教育有机融合,构筑中医药院校文化育人共同体
2023年
通过调研、整理省内多所高校挖掘红色校史中蕴含的思政元素,开展文化育人的经验做法,结合辽宁中医药大学校史文化研究和校史馆建设的实践,本文对红色校史与百年党史、校史文化与中医药文化、校史文化与校园文化之间的互动关系,校史文化推进文化育人共同体建设等问题进行了有益的讨论。
周健崔运浩李玢钰薛丹阳刘默王帅李晓明
关键词:党史校史文化育人
辨体质类型与证型治疗痤疮被引量:18
2011年
痤疮是一种累及毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病,好发于皮脂溢出部位,如颜面、前胸、后背等,表现为与毛囊一致的炎性及非炎性丘疹、结节、脓疱、囊肿等,好发于青春期前后,病程较长,易反复发作,中医称之为"粉刺"、"风刺"或"肺风粉刺"。痤疮既有碍美观又会对患者造成一定心理负担,故需正确对待积极治疗。
李玢钰吴景东
关键词:体质类型慢性炎症性皮肤病毛囊皮脂腺证型炎性丘疹肺风粉刺
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