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李海波

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：杭州师范大学人文学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇单字
  • 2篇单字调
  • 2篇字调
  • 2篇习得
  • 1篇调型
  • 1篇调值
  • 1篇语音
  • 1篇语音学
  • 1篇声学
  • 1篇声学实验
  • 1篇声学研究
  • 1篇实验语音学
  • 1篇听辨实验
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇教学
  • 1篇教学对策
  • 1篇词性
  • 1篇词性标注

机构

  • 3篇杭州师范大学

作者

  • 3篇李海波
  • 1篇徐越

传媒

  • 1篇现代语文（下...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
手工分词和词性标注的问题被引量：1
2010年
本文在对《老屋窗口》一文进行手工分词和词性标注的基础上，归纳总结了手工分词和词性标注存在的问题，为中文信息处理中的分词与词性标注提供一定的参考价值。
李海波
关键词：词性标注
土库曼斯坦留学生汉语单字调习得的声学研究
本文用实验语音学的方法,考察了六位土库曼斯坦留学生汉语单字调习得的声学材料,得出如下结论:(1)土库曼斯坦留学生汉语四声习得的难易顺序为,阳平、上声、阴平、去声。(2)最容易发生混淆的是阳平与上声。(3)调值偏误比调型偏...
徐越李海波
关键词：单字调调型调值实验语音学
文献传递
土库曼斯坦留学生汉语单字调习得的实验研究
本文将传统的听辨实验和实验语音学的声学实验有机结合,对八位土库曼斯坦留学生汉语单字调的习得进行系统分析,探讨其习得规律,总结其偏误类型,并提出相应的教学对策。全文共五个部分。第一部分“引论”。简述本文的选题缘由、研究意义...
李海波
关键词：单字调听辨实验声学实验教学对策
文献传递
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