李桂林
- 作品数：5 被引量：15H指数：3
- 供职机构：焦作工学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 建筑工程专业方向实践教学的改革被引量：3
- 2002年
- 分析了传统教学计划中建筑工程专业方向在实践性教学环节上存在的主要问题 ,介绍了近年来专业课教师在实践性环节上的一些探索和实践经验。教学实践证明 :全过程跟踪实习 ,课程设计的系统性、综合性训练、计算机应用实习的增设对于调动学生学习的积极性、主动性 ,提高学生课堂知识的综合应用能力 ,培养他们的综合分析能力和现场施工组织知识能力 。
- 刘希亮陈兴义李桂林
- 关键词：建筑工程专业实践性教学课程设计综合能力培养
- 高校学生心理素质培养环境刍议被引量：4
- 2004年
- 通过对目前高校学生心理素质培养工作的分析 ,指出了在对高校学生进行心理素质培养的过程中 ,政策是保证 ,人是关键 ,科研具有指导意义 ,优美的校园环境会起到辅助作用。尤其在论述人这一因素中 ,指出了高校领导、教育工作者、咨询员和广大学生四个群体在高校学生心理培养过程中所起的不同作用 。
- 李桂林
- 关键词：心理素质
- 大学新生主要心理问题分析被引量：6
- 2004年
- 通过对刚刚进入大学的新生进行心理测试,了解新生心理存在问题主要是强迫症状、人际交往关系敏感、偏执、抑郁等方面,指出造成心理问题的原因主要是理想信念缺失、专业兴趣、农村与城市差异、心理间歇、心理落差、教育得偏失、家庭因素、遗传因素、家庭因素、错误引导等原因。提出如何做好新生入学后的教育工作,帮助他们调节自我,发展自我,迅速适应大学生活,为他们圆满完成大学学业奠定良好的心理基础。
- 李桂林
- 关键词：大学新生心理问题
- 实施大学生素质教育的切入点
- 2000年
- 跨世纪建设人才需要具有思想道德素质、科学文化素质、才能素质和身心素质，而我们目前所培养的专业人才在这些主要的个人素质方面却存在着这样或那样的一些缺陷，为了避免这些缺陷，提出了从改变教学观念、提供广阔的读写思考空间、重视学生心理发展并引导学生建立健全人格、加强校园人文环境建设来改善校园文化氛围、提高教师的教书育人水平五个方面入手，促进素质教育的深入推进，从而为我国培养出合格的专业建设人才。
- 程磊李桂林张素华
- 关键词：大学生素质校园文化氛围教书育人学生心理
- 高校学生开展科技活动的意义被引量：2
- 1996年
- 在对大学生科技活动进行初步研究的基础上。作者明确简述了大学生科技活动的意义，认为这种活动对促进和加强高校大学生科技活动将起到积极的作用。
- 李桂林熊义忠
- 关键词：大学生人生观价值观高校
