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李朝霞

作品数:21 被引量:15H指数:2
供职机构:郑州大学更多>>
发文基金:中国博士后科学基金国家社会科学基金江苏省博士后科研资助计划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学环境科学与工程理学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 17篇艺术
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主题

  • 9篇美术
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  • 2篇扎根
  • 2篇扎根生活
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  • 2篇术家
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  • 1篇新中国成立
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  • 1篇艺术能力

机构

  • 19篇郑州大学
  • 11篇南京艺术学院

作者

  • 20篇李朝霞

传媒

  • 3篇郑州大学学报...
  • 3篇文艺理论与批...
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇新疆艺术学院...
  • 1篇美术
  • 1篇世界美术
  • 1篇美术观察
  • 1篇美术学报
  • 1篇天津美术学院...
  • 1篇艺术探索
  • 1篇西北美术(西...
  • 1篇艺术学研究(...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
十年格物而一朝物格——也谈艺术家的扎根生活被引量:1
2018年
扎根生活,是创作优秀作品的主要途径。中国美术自滥觞之际,就与扎根生活息息相关,每一件不朽作品的出现,都是因为扎根生活而被记入史册的。在面对"数字化""网络化"的新的生存方式时,出现了许多因缺少生活而格式化、重复、雷同的作品。通过对历史上优秀作品扎根生活的梳理,及如何扎根生活的论述,唤起美术家扎根生活的情感,创作出真正触及时代脉搏的作品。
李朝霞
关键词:雷同扎根生活时代脉搏
李朝霞作品
2017年
女,1972年生,河南洛阳人。毕业于中国艺术研究院,现任教于郑州大学美术学院,副教授、硕士生导师,研究方向为中国现代美术。
李朝霞
关键词:中国现代美术硕士生导师副教授
中央美术学院雕塑教学特色探析(1950-1966)被引量:1
2015年
中央美术学院雕塑系自1950年建系至"文革"前的教学特色为:初建及正规化时期,延安模式与法国经验的互补;上世纪50年代中期,苏联雕塑的影响;60年代初期,摆脱苏联模式,进行创造性的教学探索。中央美术学院的雕塑教学在多元借鉴外来成果的基础上,既能保持雕塑本体的技术性要求,又具有鲜明中国特色的现实。
李朝霞
关键词:苏联模式
勾勒轮廓
2018年
最近一场展览向人们展示了汉斯·霍夫曼漫长而广受称赞的艺术生涯中纸上作品的重要性。德裔画家汉斯·霍夫曼(Hans Hofmann)在美国的首次展览是绘画专题,画展于1931年在旧金山的加利福尼亚荣誉军团纪念馆(California Palace of the Legion of Honor)展出。
莎拉·E·芬森姆李朝霞
关键词:艺术生涯自画像《无题》
政治与美术的碰撞——《美术》杂志《编者按》(1950-1989)综论
2015年
创刊于1950年的《美术》杂志,数十年来深刻影响了新中国美术的发展。而《美术》的《编者按》则直接影响到到美术思潮的定位,并记录了美术发展独特的轨迹,为新中国美术留下了珍贵的研究史料。1950-1966年以及1976-1989年《美术》杂志的《编者按》在政治的影响下对美术创作思想的规范、评价有所不同,在政治的紧张或宽松的两个阶段,对艺术规律探求有不同态度,反映了各个时代的文艺思想与政治规约之间的复杂关系,从而折射出新中国美术批评话语的基本特征。
李朝霞
时运交移 质文代变——浅析版画家牛文的艺术
2016年
牛文的作品紧随时代,求新求变,不断突破,超越自我。"变"在牛文的艺术成就中是极具闪光的亮点,因势而变,青春常在;但他自始至终都是一个有儒家气质的人,无论他的作品风格如何变迁,他的作品浓郁的人文主义气息和温暖人心的仁学精神特质却始终不变。
李朝霞
关键词:版画仁爱
论新时期全国美展获奖作品的核心价值指向被引量:3
2016年
新时期以来的历届全国美展获奖作品蕴含了不同的核心价值指向及发展趋势。第五届、第六届全国美展主要基于反思与前瞻;第七届、第八届全国美展追求多样化,特别是对现代主义有包容式的诉求;第九届至第十二届全国美展彰显写实的回归与中国气派的塑造。历届评奖的标准从"政治和艺术相结合"到"弘扬主旋律,提倡多样化",再到坚持"社会主义主流价值观"。新时期全国美展获奖作品的核心价值指向,是通过国家意志及相应制度的干预与导引,在充分尊重艺术家自主创作的基础上,发挥他们的创作热情,引导他们的创作方向,以达到提高艺术家的艺术创作更好地服务于民族文化复兴这一目标。
李朝霞
关键词:获奖作品价值指向
在基础美术教育中渗透非遗元素被引量:3
2017年
美术类非物质文化遗产在非遗项目中占了很大的比重,它是中华民族灿烂文化的结晶,其传承和发展的责任重大。为了保护和发展非物质文化遗产,许多中小学开展了“非遗进校园”“非遗进课堂”等活动,把非遗元素纳入美术基础教育体系,既能够丰富教学内容,又可以深化素质教育。
李朝霞
关键词:基础美术教育非物质文化遗产中华民族教育体系美术基础
十年格物而一朝物格——也谈艺术家的扎根生活
2017年
扎根生活,是创作优秀作品的主要途径。中国美术自滥觞之际,就与扎根生活息息相关,每一件不朽作品的出现,都是因为扎根生活而被记入史册的。在面对"数字化""网络化"的新的生存方式时,出现了许多因缺少生活而格式化、重复、雷同的作品。本文旨在通过对历史上扎根生活创作出的优秀作品的梳理,及如何扎根生活的论述,唤起美术家扎根生活的情感,使之创作出真正触及时代脉搏的作品。
李朝霞
关键词:雷同扎根生活时代脉搏
铜催化的高价碘(Ⅲ)试剂促进的苄位羧酸的对映选择性脱羧氰化反应研究
李朝霞
共2页<12>
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