李晶
- 作品数：17 被引量：24H指数：3
- 供职机构：湖南民族职业学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 一种多功能婴幼儿照护床
- 本实用新型提供一种多功能婴幼儿照护床，涉及婴幼儿照护床技术领域，以解决随着婴儿的增长，其容易在摇篮内部进行攀爬甚至站立，导致在晃动的床体内站立易使婴儿发生磕碰，使婴儿受到伤害的问题，包括调节部；所述照护部设置在调节部的内...
- 赖莎莉李晶
- 高职学前教育专业学生顶岗实习中存在的问题及对策被引量：2
- 2019年
- 幼儿教育工作者只有积累足够的教育经验,才能更好地胜任学前教育工作。为丰富学前教育专业学生教育幼儿的实践经验,目前大部分高职院校会让学前教育专业学生参与顶岗实习。但是,通过近年来的相关调查可以发现,部分高校输送学生参加顶岗实习的过程中出现了很多问题,对这些问题进行分析研究,发现其主要体现在高校、学生以及幼儿园三方面。本文将着眼于这三方面分析原因,并提出解决办法,以优化高职学前教育专业学生顶岗实习形式,使学生在实习过程中收获更多的实践智慧。
- 李晶
- 关键词：高职学前教育专业顶岗实习
- 词汇搭配意识培养对提高英语语言水平的研究被引量：1
- 2010年
- 搭配融合了组成成分之间的语义、句法和语法关系,因而搭配能力体现了二语学习者语言表达的流利性、地道性等。对两组受试分别实施不同的词汇教学方法结果显示:强化学习者的搭配意识能够带来良性效应,实验组比参照组在语言表达的句式复杂性、词汇丰富度、准确性等方面以及语言综合水平均有显著提高。
- 童淑华李晶
- 关键词：书面表达
- 深度学习理论视角下高职学前教育核心素养的培养对策——以游戏课程为例被引量：1
- 2021年
- 深度学习理论强调创设优良的环境,采用一系列的策略以促进学习者对学习内容的批判、反思以达到更深层次的理解与学习。本文分析了核心素养与深度学习理论之间的一致性,并从深度学习理论的视角对在高职学前教育专业的游戏课程中培养学生的核心素养提出的具体建议。
- 李晶
- 关键词：学前教育游戏课程
- 合作学习在内地西藏班英语口语教学中的实验研究被引量：5
- 2010年
- 在对湖南民族职业学院西藏部高职三年级两个班开展实验性教学活动的基础上,分析对比了传统教学方法和合作学习方法在内地西藏班英语口语教学实践当中的运用效果,初步证明了合作学习方法能够更好地激发西藏班学生学习英语口语的积极性,从而提升教学质量。
- 李晶
- 关键词：英语口语内地西藏班教学实验
- 合作学习在内地西藏班英语口语教学中的实验研究
- 2009年
- 在对湖南民族职业学院西藏部高职三年级两个班开展实验性教学活动的基础上,分析对比了传统教学方法和合作学习方法在内地西藏班英语口语教学实践当中的运用效果,初步证明了合作学习方法能够更好地激发西藏班学生学习英语口语的积极性,从而提升教学质量。
- 李晶
- 关键词：英语口语内地西藏班教学实验
- 高职院校学前教育专业学生在顶岗实习中的实践智慧的形成被引量：2
- 2019年
- 高职院校学前教育专业是培养幼儿园教师的主要阵地,实践是检验认识的唯一标准,顶岗实习是学前教育专业人才培养的重要环节。学生想要在实习中获得能力的提升,就必须拥有一定的实践智慧,而实践智慧只有在教育实践活动中才能形成。高职院校学前教育专业的学生需要借助顶岗实习,将高职院校学前教育的课程知识与幼儿园的教育教学实践相结合,关注自身的职业素养培养,关注教育的实践问题,关注教育对象,形成实践智慧。高职院校学前教育专业的学生应全面的参与顶岗实习实践活动,帮助学生实现角色的转换,对形成幼儿教师的职业认同具有重要的意义。
- 李晶
- 关键词：高职院校顶岗实习
- 高职早期教育专业课程设置与人才培养的策略被引量：2
- 2020年
- 新时期背景下,随着早期教育工作的不断发展,对于高职早期教育专业课程教学与人才培养工作提出新要求,强调为培养出更多与早期教育教学有关的创新型人才,还需要积极分析高职早期教育专业课程教学问题,结合问题,分析高职早期教育专业课程设置与人才培养的方法,进而才能有效实现教育教学工作的创新,不断为社会培养出更多的创新型人才。基于此,本文结合高职早期教育专业课程设置问题,分析高职早期教育专业课程设置与人才培养的必要性,最后探究高职早期教育专业课程设置与人才培养的策略,以期推动将教学工作的创新发展和改革。
- 李晶
- 关键词：高职院校课程设置
- 基于信息化教学发展的高职院校早期教育专业教学资源库建设研究被引量：3
- 2020年
- 随着信息化的发展和在各行各业中的成熟应用,信息化教学也在各高职院校中被广泛应用。早期教育专业作为培养早期教育人才的重要平台,以学生就业为导向,以提高对婴幼儿保育教育能力为中心,以为社会输送应用型人才为最终目的,在高职院校教学中发展迅速。如何提高早期教育的教学实用性、高效性,是推进早期教育行业发展的重要前提。专业教学资源库的建设能从根本上为早期教育专业以及行业的发展提供较大的支撑。本文结合信息化技术发展,将早期教育专业教学资源库建设成为一个为教师、学生、行业从业者及社会用户提供长期学习和服务的学习平台,最终为行业的发展、社会服务的进步作出贡献。
- 李晶
- 关键词：信息化发展早期教育教学资源库
- 基于深度学习理论的高职学前教育专业教学改革策略研究被引量：2
- 2021年
- 深度学习理论在专业教学中的渗透,是引导学前教育专业学生展开深入性学习的有效措施,是弥补当前教学存在不足的必要手段。因此,本文在解读深度学习理论的基础上,分析高职学前教育专业教学存在的不足与改革必要性,在此基础上提出针对性的教学改革策略。
- 李晶
- 关键词：高职学前教育专业教学改革
