您的位置: 专家智库 > >

李晶

作品数:7 被引量:18H指数:2
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇思政
  • 1篇大专教育
  • 1篇电机
  • 1篇电机与电气控...
  • 1篇电子线路
  • 1篇电子线路课程
  • 1篇定时器
  • 1篇学习教学
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇硬件
  • 1篇政教
  • 1篇软件类课程
  • 1篇思政教学
  • 1篇专业英语
  • 1篇自动化
  • 1篇自主学习教学

机构

  • 6篇四川工程职业...

作者

  • 6篇李晶
  • 3篇殷佳琳
  • 2篇任彦仰
  • 1篇张丹
  • 1篇王静
  • 1篇段国艳
  • 1篇邓琳
  • 1篇云航
  • 1篇黄亮
  • 1篇杨雅涵
  • 1篇秦敏

传媒

  • 2篇科技资讯
  • 1篇科技通报
  • 1篇装备制造技术
  • 1篇商情
  • 1篇装备制造与教...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“电机与电气控制技术”课程思政模式的探索与实践——以城市轨道交通机电技术专业为例被引量:5
2022年
“电机与电气控制技术”是城市轨道交通机电技术的专业核心课程,主要是使学生掌握轨道交通电气设备中常用低压电器的拆装、检查与调试,以及典型电气控制线路的装调等技能。如何处理好教学过程中教师与学生、专业知识与课程思政的关系,做到有效课程思政,是该课程急需解决的问题。首先明确提出“电机与电气控制技术”的育人目标,然后分别从挖掘思政元素、建立教学资源、改进教学方法和创新评价体系四个方面对该课程的课程思政模式进行了探索,最后根据专业教学与课程思政的成效,证明作者探索出的课程思政模式是值得借鉴和推广。并且以城市轨道交通机电技术的专业核心课程“电机与电气控制技术”为载体,积极探索该课程开展课程思政研究的途径及方法,并希冀能在此基础上逐步形成城市轨道交通机电技术专业课程思政的认识论体系和方法论体系,为高职院校深入开展课程思政提供参考样本。
杨富昭张丹杨雅涵李晶
关键词:以学生为中心
基于一个定时器的PLC交通灯控制系统研究被引量:10
2013年
交通灯对保障城市交通安全、有序、快捷运行非常重要。利用专为工业环境设计的PLC控制交通灯,运行稳定可靠、抗干扰能力强、控制灵活有效、动作精确、易于维护和检修。本文通过分析控制要求,设计了基于西门子S7-200 PLC一个定时器的交通灯控制的硬件系统和软件系统,适合目前我国交通控制与管理的现状。
殷佳琳李晶王静
关键词:交通灯PLC硬件
基于微信订阅号的移动教学系统探析被引量:2
2018年
微信作为移动智能终端的即时通讯程序,用各类微传播方式让人们获得信息的方式更加方便、高效,也为教学提供了新型互动交流平台。本文将以《常用电机驱动装置应用》课程为例,以微信订阅号为核心,在此基础上提出移动教学系统设计思路与流程,建立移动教学平台,为广大学习者提供一种新的交互式学习平台,提高课程整体教学效果,为国内移动教学的设计与实践提供借鉴。
任彦仰李晶秦敏黄亮
微信在自动化英语教学中的实践探索
2018年
传统的教学模式正在受着互联网革命的冲击,微信平台特有的移动性、及时性、互动性为专业英语的教学提供了新的路径。本文分析了目前传统课堂的现状并介绍了微信公众号平台在教学中的应用,同时也提出了面临的新问题和新挑战。
李晶任彦仰云航
关键词:专业英语大专教育
高职软件类课程自主学习教学的探索与实践——以《CAD专用周》为例
2021年
二十一世纪的高职教育应该让学生具备一定的自主学习能力,养成终身学习的良好习惯,更好地适应工作岗位,从而实现全面可持续发展。自主学习可以充分发挥高职生学习的主动性、能动性、主体性、独立性,激发起高职生的学习兴趣和热情。本文从自主学习的概念出发,探讨了自主学习的理论基础,介绍了作者在《CAD专用周》自主学习的探索与实践的具体方式方法,利用形成性评价有效地促进高职生进行自主学习。
殷佳琳李晶邓琳
高频电子线路课程思政教学实践解析
2022年
本文主要从高频电子线路课程思政教学实践解析进行阐述说明。高频电子线路是当前通信工程与电子信息工程专业的必修课,该课程具有一定的实践性。在课程知识学习中可以全面保证学生了解模拟通信系统中的发射机电路与接收机电的基本工作原理。为了更好的在实际教学开展的阶段将思政工作落实其中,坚持贯彻技工教学当中的全新要求,强化技工教育在思政当中发展的必然趋势,应当全面创新课程思政背景下的高频电子线路课程,教师依照自身的经验将思政融入到课程教学中,从而使学生综合素养得到提升,实现全程育人、全方位育人的教育发展方向。
李晶段国艳殷佳琳
关键词:教学实践
共1页<1>
聚类工具0