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李明隆

作品数:19 被引量:2H指数:1
供职机构:资阳市雁江区伍隍中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 1篇修辞
  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇社会
  • 1篇诗歌
  • 1篇诗歌鉴赏
  • 1篇思想感情
  • 1篇题材
  • 1篇助推器
  • 1篇文教
  • 1篇文言
  • 1篇文言修辞
  • 1篇教育
  • 1篇街亭
  • 1篇考题
  • 1篇家教
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育
  • 1篇鉴赏
  • 1篇教师

机构

  • 5篇资阳市雁江区...

作者

  • 5篇李明隆
  • 1篇熊攀

传媒

  • 2篇中学语文园地...
  • 1篇广东教育(高...
  • 1篇满分阅读(高...
  • 1篇发明与创新(...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 3篇2006
19 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
良好的家教有利于成才
2006年
熊攀李明隆
关键词:成才家教家庭教育助推器社会孩子
阅读训练(八)
2006年
李明隆
以静促动,用智慧培养学生
2007年
  近日,笔者听一位语文教师教授《失街亭》一课,深为这位教师的缺陷感到担心.他授课的导向非常清楚,即"分析小说中的人物形象",可是语言平淡,没有激情,表达不清,教学效果可想而知.其实,这位教师还很年轻,还有大好前景的.可听陪同的老师讲,这位教师就因为自己的缺陷已经很自卑了……笔者感慨之余想到了教学的策略.……
李明隆
关键词:语文教师《失街亭》
辨词析景,索意求神
2010年
诗歌鉴赏,要突破的第一个障碍就是如何读懂诗歌的思想内容、鉴赏诗歌的思想感情。诗歌因题材不同,写法不同,思想感情千差万别;就是写同一题材的诗歌,也往往因为诗人所处的时代不同,心态不同,处境不同而各异。因此,把握诗歌的思想感情必须从用词、景、事、物等方面进行具体的分析。具体的方法是:
李明隆
关键词:诗歌鉴赏思想感情题材
文言修辞句的翻译
2006年
李明隆
关键词:《过秦论》高考题
共1页<1>
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