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李志刚

作品数:12 被引量:90H指数:3
供职机构:北京大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 4篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 2篇高校
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  • 1篇道德
  • 1篇道德精神
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  • 1篇新体
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  • 1篇社会变迁
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  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 12篇北京大学
  • 1篇北京外国语大...

作者

  • 12篇李志刚
  • 5篇赵国栋
  • 2篇原帅
  • 1篇阎妍
  • 1篇王婷婷
  • 1篇路兴

传媒

  • 2篇远程教育杂志
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代远程教育...
  • 1篇中国教育网络

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校园信息化应用与发展状况分析——2010年高校信息化调研报告被引量:32
2011年
为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面,同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志。最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议。
赵国栋王婷婷阎妍李志刚
关键词:高校信息化管理信息化科研信息化教学信息化
中国房地产经纪市场的发展模式探讨-对美国房地产经纪市场运行模式的借鉴思考
李志刚
关键词:房地产经纪经纪市场经纪人
高校教师的“混合式学习”接受度及其影响因素研究——以北大教学网为例被引量:44
2011年
以北京大学教学网为案例,对混合式学习的教师接受度进行了深入地研究。根据混合式学习及科技接受理论(TAM),研究者构建出了一个分析模型,包括技术特点、教师特点、课程特点、主观规范和服务品质特这五个维度,以认知有用性、认知易用性为中间变量,并以北大教师"使用意图"为因变量。通过定量分析,提出了影响北大教师接受混合式学习方式的诸种因素,并对混合式学习的推广与应用提出了若干建议。
路兴赵国栋原帅李志刚
关键词:技术接受模型接受度
机构持仓、股价变化与上市公司财务特征的实证研究
机构投资者已经成为中国证券市场的主导力量,其行为左右市场的走向。在这种情况下研究机构投资者行为就显得至关重要。本文主要以2001年到2007年末的数据对机构持仓、股价变化与上市公司财务特征之间的关系进行了实证研究。   ...
李志刚
“WWHAST”模型在高校教育技术培训中的实践与研究被引量:1
2011年
随着信息技术在教育领域的广泛应用,高校教育技术培训也受到越来越多的关注。北京大学"教学新思路"教改项目旨在提高教师课堂教学与网络交互式辅助教学的能力与水平,"WWHAST"模型是基于该项目提炼的一种高校教师教育技术培训方法。它在"IRC"三个典型案例中的应用表明:"ST"的跟踪支持、教学助手的协作教学以及专业技术团队的支撑是高校教师教育技术培训顺利开展的重要环节,有助于将各种先进、复杂的教学技术工具与系统推介给广大学科教师,提高教学的吸引力与效果,促进教学改革的实施。
李志刚
关键词:教学改革教育技术培训
北京大学 E-learning进入全面推进阶段被引量:1
2010年
作为国内高校“创建世界一流大学”计划的首倡者,北京大学向来重视信息技术的作用,一直走在数字化校园建设的前列。自20世纪90年代建成校园网之后,一直在积极探索信息技术在学校管理、科研和教学等领域的应用。
赵国栋李志刚
关键词:E-LEARNING数字化校园建设信息技术学校管理校园网
基于CCIM模型的新型互动培训教室设计方案与实践被引量:1
2010年
本文基于北京大学教学网体验中心的新型互动培训教室的设计改造实践与探索,总结提炼出设计改造的CCIM模型,并详细阐述该模型对教学环境改造的指导作用。同时针对改造过程中涉及的创新问题与技术解决方案进行了研究分析。
李志刚赵国栋
关键词:教学环境网络教学平台
利用E-learning创建研究型大学教学新体系——以“北大教学网”为例被引量:12
2010年
文章研究了北京大学E-learning的发展状况,将其划分为自主探索、多平台共用和全面推进三个阶段。北大E-learning建设在不同阶段各有特点,但总体上展示了研究型大学在教学改革上向世界一流大学跟进的发展轨迹,文章总结了北大教学网建设的特点,包括部门协作、队伍建设、培训体系、项目案例和宣传推广等。最后,提出了利用ICT构建研究型大学E-learning的若干设想与建议。
赵国栋原帅李志刚
关键词:E-LEARNING教学体系
“十模块”分析设计法与网上视频课堂
2009年
智能集中控制系统、交互式数字白板、视频会议系统、"数字法庭"系统、数字电影系统、数字告示系统、多媒体实时录播系统、智能家居系统,等等,都是信息化音视频系统的具体应用模式。本文是基于北京大学某教学楼的信息化音视频系统工程的建设实例,通过细致绘制出的"系统设备连接拓扑图",并运用音视频系统的"十模块"分析设计法进行该工程案例的具体技术分析。在此基础上,结合流媒体技术将该套系统与北京大学网上视频课堂进行整合,达到一加一大于二的增值效果和创新应用。
李志刚
“特朗普现象”与中国的战略选择
冷战结束后短短20多年时间,世界发生了翻天覆地的变化。这一系列变化从政治、经济、社会、文化、生态等方面给世界带来前所未有的冲击,并以不同方式加速改变着人类共同生存的地球,以及地球上各个国家及其民众的面貌。这些变化并非从天...
李志刚
关键词:黑天鹅社会变迁
文献传递
共2页<12>
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