李庆波
- 作品数：33 被引量：120H指数：6
- 供职机构：河北科技大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 从民间传承到校园传承——优秀传统文化传承路径的新探索被引量：2
- 2016年
- 优秀传统文化是文明的沉淀,它能反映一个民族的文化内涵和特征,对推进历史的进程有着积极的作用。我国的优秀传统文化是中华民族历史与文化的精华,在当前社会,它的传承对于我国经济的发展、文明的进步有着巨大的意义。因此,为了推进社会主义的现代化建设,促进中华民族文化的发展,我国应对优秀传统文化的传承路径进行研究,使优秀传统文化能在新的时代产生新的价值。
- 张丽萍雷彦巧李庆波
- 关键词：校园传承传统文化
- 基于微信公众平台的高校后勤服务体系被引量：5
- 2014年
- 针对高校后勤传统的管理和服务方式在当今信息化时代显得比较落后的问题,借助于微信公众平台提出了信息化的高校后勤服务体系。具有新特点的微信公众平台使得高校后勤服务监控实现了实时交互,方便操作,节省人力,便于管理。
- 李庆波王威石金波霍晓勇
- 关键词：高校后勤
- 提升大学生创业能力的策略被引量：3
- 2014年
- 目前,我国大学生的数量正在逐渐上升,随之而来的就是就业问题越来越严峻,因此,在各高校中开展创业教育就成为了一种有效的解决途径。虽然在各高校中普遍开展了创业教育,但是在实际工作中还存在着一些问题,需要相关人士进行深入分析与研究,提出有效的解决措施。本文主要对创业能力进行相关的分析,阐述其教育过程中存在的问题,进而提出有效提升大学生创业能力的策略。
- 邵晶李庆波
- 关键词：大学生创业能力
- 关注大学生理性消费被引量：1
- 2006年
- 大学生作为社会中的特殊消费群体,他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。高校承担着教育、培养和管理学生的重要职责,所以高校应充分重视大学生的消费心理和消费观,加强对大学生理性消费观的培养。本文分析了大学生的非理性消费现状,提出高校积极引导大学生理性消费的几点建议。
- 郭金峰李庆波胡惠英
- 关键词：大学生非理性消费消费心理
- 对我国发展社区教育的思考
- 大力发展社区教育,是建设学习型社会,实现由人力资源大国向人力资源强国转变的重要途径。美国社区教育基本实现了教育社会化和社会教育化的有机结合,是世界社区教育的典范。本文根据美国社区教育的职能、特点、管理模式,提出我国应从转...
- 李庆波蒋立杰
- 关键词：社区教育本土化
- 文献传递
- 从就业看大学生职业生涯教育被引量：2
- 2008年
- 政府公布数字显示，2004年至今．我国毕业的大学生平均就业率在70％左右。按照教育部“十一五”期间全国将有2700万名以上的普通高校毕业生需要就业的预测．在此阶段将有近810万的大学生不能实现就业。与此同时．某大中专毕业生招聘会现场电梯被挤变形、北大毕业生当“陪聊”等一系列事实．更进一步显现出高校毕业生已经成为继下岗工人、农民工之后第三个生活在失业阴影下的社会群体。
- 李庆波张新冀
- 关键词：就业率职业生涯教育大学生大中专毕业生下岗工人社会群体
- 事业单位编外人员管理机制研究——以高校后勤为例被引量：13
- 2011年
- 高校编外用工主要集中于后勤部门,数量庞大、流动性强、结构复杂、学历偏低,存在用工不规范、不符合《劳动合同法》、激励机制不健全等管理问题,可通过深化后勤社会化改革、增强高校管理人员意识、拓展人才引进途径、健全绩效考核体系和培训体系、加大服务外包等途径,提高编外人员管理绩效。
- 李庆波石金波
- 关键词：高校后勤
- 工科院校与文科院校大学生心理幸福感之比较研究
- 2012年
- 青年时期的大学生，由于受人际交往、情感、学业、就业等因素影响，常有较多的负性心理，严重影响其正常的学习生活。心理幸福感认为，幸福不仅仅是快乐的情感体验，更重要的是自我实现在主体感觉中的作用。从评价内容来看，比较符合大学生心理健康的测量。由于专业背景差异较大，工科院校大学生和文科院校大学生其心理幸福感是否存在差异．
- 李庆波石金波
- 关键词：大学生心理健康心理幸福感文科院校工科院校青年时期人际交往
- 对新农村建设中大学生担任村官的思考被引量：20
- 2008年
- 大学生基层就业担任村官有深远的社会和现实意义。但大学生村官模式在现实中却面临着大学生基层就业难以发挥有效作用、吸引力不够等问题。为增强这一政策的实践性,应从转变大学生就业观念、严肃选任、健全保障机制、创新管理模式、持续帮扶、开展校市及校县合作等六个方面建立大学生村官长效机制。
- 李庆波
- 关键词：大学生村官新农村建设
- 适应教学新模式需求 拓展高校英语教师再教育途径被引量：1
- 2009年
- 当前,我国大学英语教学改革正在深入开展,新的教学模式对高校英语教师提出更高的要求。然而,教师的教育理念和教学能力尚停留在传统的教学方法和教学手段上,不能适应教学新模式的需求。因此,亟需拓展高校英语教师的再教育途径,适应教学新模式的需求,以达到教师、学生和社会的共赢。
- 李庆波安洁
- 关键词：英语教师再教育
