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李庆功

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇儿童
  • 1篇学前儿童
  • 1篇学业
  • 1篇学业成就
  • 1篇年龄特征
  • 1篇情景
  • 1篇故事
  • 1篇故事情景
  • 1篇儿童自我意识

机构

  • 3篇北京师范大学
  • 2篇安徽大学

作者

  • 3篇李庆功
  • 2篇蒋文明
  • 2篇徐芬

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
故事情景下儿童回答问题的反应倾向
2008年
本研究选取5、6、8、10岁儿童各32名，采用故事情景来考察儿童处于不可回答问题情况下猜测答案的倾向。研究结果表明：（1）5～10岁儿童在故事情景下面对不可回答问题时存在猜测答案的倾向，且年龄差异不显著。（2）问题形式对儿童猜测答案的倾向有显著影响，较不可回答的开放问题，儿童在不可回答的封闭问题上的猜测答案倾向更强烈。（3）在不可回答的封闭问题上，儿童倾向给出否定的答案。
李庆功蒋文明Amanda Waterman徐芬
3-5岁儿童的信任发展:基于他人可信度特征的信任判断
信任与儿童自我意识、社会适应和学业成就都有密切的关系。但是信任必然与风险相伴随,不加辨别的信任也会给儿童带来很大的伤害。本研究关注的是儿童根据各种线索和信息进行信任判断的能力,尤其是儿童基于他人可信度特征(可信度特征主要...
李庆功
关键词：儿童自我意识学前儿童学业成就
儿童在回答无意义问题时的反应倾向与年龄特征
2008年
研究设计了无意义问题来考察56、、81、0岁共128名儿童在回答问题时的反应倾向。研究结果发现：（1）5－10岁儿童在回答无意义问题时,存在猜测答案的倾向,且受问题形式的影响。较开放问题,儿童在面对封闭问题时猜测答案的倾向更强烈。（2）在无意义的非比较问题上,随年龄的增长,儿童猜测答案的倾向更强烈。（3）5－10岁儿童回答封闭的非比较问题时存在否定反应倾向,但在封闭的比较问题上则不存在这种倾向。
李庆功蒋文明Amanda Waterman徐芬
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