李孟玫
- 作品数：10 被引量：36H指数：4
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- 浅议财务假设
- 2010年
- 财务学科是一门年轻的学科,作为财务学理论结构重要组成部分的财务假设理论在我国的研究起步较晚,但它在财务理论体系中起着非常重要的作用。本文拟从财务假设的性质、财务的概念、财务假设的内容等方面进行探讨,以期更加深刻地认识这一问题。
- 李孟玫
- 关键词：财务假设
- 知往鉴来:高等学校会计制度演化纵贯与启示被引量：2
- 2018年
- 政府会计发展和改革一直是高等学校利益相关者关注的重点问题。基于此,本文对高等学校会计制度的前世今生进行了回顾,并遵循价值法会计理论,从会计目标、会计报告及核算体系、会计核算模式、会计制度四个方面纵贯剖析了高等学校会计制度演进轨迹及变迁特征,发现在不同阶段高等学校利益相关者的影响力、重要性会发生变化,会计目标存在满足核心利益相关者信息需求的选择偏好,致使高等学校会计制度不断迭代。最后,对高等学校全面执行政府会计制度的路径和方式进行了积极探索。
- 毛国育李孟玫
- 关键词：政府会计
- 虚拟企业的出现对会计假设的挑战研究综述
- 2011年
- 一、引言
众所周知，“经济越发展，会计越重要”。当今，人类社会正步人知识经济时代，经济发展日益呈现出市场化、知识化、全球化和信息化的趋势，与此同时，为了适应经济的发展，会计实务已悄然发生了一些变化。显然，来源于实践并指导实践的会计理论必然会受到一些挑战，例如本文所要探讨的虚拟企业的出现就对传统会计假设带来了不小的冲击。因此，会计理论应与会计实务一样，总是需要处于不断发展和改革之中，以更好地适应新的社会经济环境。
- 李孟玫毛国育
- 关键词：会计假设虚拟企业社会经济环境经济时代会计实务会计理论
- 基于IMA能力视角下的卓越会计人才培养模式探究被引量：4
- 2019年
- 能力差距是困扰会计教育界的共性问题。现阶段尤其需要思考卓越会计人才的培养问题:如何将IMA管理会计能力内嵌于会计人才培养过程中?文章在剖析IMA 28项具体能力清单的基础上,解析出能力清单指标呈现多维交织的状态,并按照"会计、管理、技术"三个维度重新予以归类,结合某地方理工院校LG大学的会计人才培养现状进行对标分析,揭示出LG大学在"会计、管理、技术"三个维度上的能力级数差异,进而提出"精会计、善管理、懂技术"三位一体人才培养优化策略。分析认为,IMA能力级别的达成不是一蹴而就的,需要在学历阶段和职业阶段共同集聚培养,在会计本科阶段学生应达到应用级的知识或能力。实践表明,通过嵌入和渗透管理、经济、技术类课程,以"精会计、善管理、懂技术"人才培养理念和实施路径为指引,能够提升会计专业学生在IMA能力清单中的能力级数和综合素质。
- 毛国育李孟玫
- 关键词：管理会计
- 公允价值计量属性在我国的运用现状与展望被引量：1
- 2007年
- 财政部2006年2月颁布了新的企业会计准则,其中公允价值的运用成为一大亮点,其在金融工具、投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组和非货币性交易等方面均有所采用。但考虑到我国市场发展的现状和运用环境,从总体上说,新会计准则体系对公允价值的运用还是比较谨慎的。本文从分析公允价值在我国运用的现实环境入手,阐述了公允价值在我国新会计准则中的具体运用,进而分析了公允价值在我国运用的趋势。
- 李孟玫
- 关键词：公允价值
- “互联网+”视域下会计情景模拟实验教学的探究被引量：10
- 2015年
- "互联网+"会给会计教育带来什么样的改变?显而易见,"互联网+"给会计教育提供了无限发展空间,主要体现在教育资源可以无限延伸和重新配置。会计实践教育的制约因素,使得会计情景模拟实验教学显得异常重要。本文针对如何借助"互联网+"的力量,模拟构建一个科学合理的高仿真的教学实习工厂,搭建区域"会计云平台",实现"学校—社会—政府"共同承担人才培养的社会责任,达到人才培养和资源共享的双赢目标等问题进行了一定的探究。"互联网+"给会计情景实验教学拓展最大的亮点就是基于互联网的"云平台"和"大数据"在会计情景教学中的具体应用,让会计情景较以前更加逼真和完美。
- 李孟玫毛国育
- 关键词：教学工厂
- 利益相关者视角下高校财务内部治理结构探究被引量：8
- 2015年
- 教育体制改革中的一个主要问题就是建立一个能够产生足够信任的治理制度,对高等学校而言,如何构建一个科学合理的财务治理结构显得更为必要。高校财务内部治理结构是利益相关者契约制度的安排。利益相关者视角下高校应该建立参与决策的多边治理体系、双层级财务运行体制、双轨运行的平衡机制。同时,各利益相关者需要融合到各层级治理结构中去,以实现对大学的共同治理。
- 毛国育李孟玫
- 关键词：高校利益相关者财务治理
- 基于云平台教学型虚拟会计实验室的应用探究被引量：2
- 2016年
- "互联网+"、"云平台"给会计教育提供了无限发展空间,可以实现资源共享,促使会计理论教学和实验教学在时空上高度融合,能够显著提升课堂教学的效果。本文从会计学教学领域相互分离与割裂的现状和困境入手,从会计职业发展视角探讨了会计理论与实践教学的匹配问题,重点探究了虚实耦合构建云平台教学虚拟会计实验室的问题。最后,提出会计实践教学需要改革和创新,利用大数据和云计算搭建的云平台,实现学生在知识、能力、素质方面的提升。
- 毛国育李孟玫
- 关键词：会计教学实验室
- 对会计模拟实验平台建设的探讨被引量：7
- 2007年
- 会计学是一门应用研究性学科,加强实践教学是学科专业特性的要求。在会计实践教学中,会计模拟实验占重要的地位,但会计模拟实验平台建设明显滞后,已成为会计专业人才培养的瓶颈。本文从当前会计模拟实验存在的一些问题入手,分析了会计模拟实验平台建设的必要性,进而对如何建设会计模拟实验平台提出了构想。
- 李孟玫
- 关键词：会计
