李坤
- 作品数：13 被引量：15H指数：2
- 供职机构：赤峰学院音乐学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 提升高校音乐教师现代信息技术的对策研究
- 2015年
- 随着我国国民经济的发展,社会主义市场经济体制的逐步完善,经济社会发展对人才数量的要求在不断增长,同时对人才质量的要求也在迅速提高。而高校作为我国经济社会发展所需高质量人才培养的重要基地,在新时代发展下如何创新教学理念、改变教学策略、创新教学模式,采用大量的信息网络、多媒体技术,提高教学水平,提高学生的综合能力,成为当今教育界普遍关注的话题之一,也成为我国高校教育教学改革所面临的重大挑战之一。今天,本文就是基于此背景下,对我国现阶段高校音乐专业中教学中教师的现代信息技术相关问题进行探讨。
- 李坤
- 关键词：高校音乐教师信息技术
- 高校音乐专业理论课教学探讨被引量：2
- 2016年
- 在高校音乐专业的学习中,音乐专业理论课堂不仅是指导学生学习音乐理论的重要场所,同时也是检验教师教学水平与教学能力的直接平台.文章分析当前高等院校音乐专业理论课教学现状,对高等院校音乐专业理论课程的教学改革进行研究,以使音乐教育事业快速、健康、可持续性地发展.
- 李坤
- 关键词：高校音乐专业教学改革理论课
- 拉威尔钢琴组曲《镜子》的艺术审美与调式研究
- 2014年
- 拉威尔在《镜子》中运用了多种调式,这样就大大丰富了调式及其相关和声的表现力,同时进一步削弱了古典时期的功能关系,为现代音乐中的人工调式以及更为自由的调式提供了广阔的发展空间。
- 李坤
- 关键词：拉威尔《镜子》审美调式
- 浅谈和声教学与即兴伴奏的结合被引量：2
- 2010年
- 本文从和声教学中的正三和弦连接、正副三和弦连接、属七和弦的应用等入手,阐述和声教学与钢琴即兴伴奏的结合问题,它们二者是相互联系、相互促进的。二者相互结合应用到实践中,可以大大增强学生对和声学学习的兴趣,使学生对钢琴即兴伴奏和声功能有进一步的认识,演奏能力有明显的提高。
- 李坤
- 关键词：属七和弦即兴伴奏
- 浅谈河北吹歌被引量：3
- 2016年
- 河北吹歌作为一种民间文艺,一度广泛流行于燕赵大地(河北省不同区域),它具备演奏形式多样化和诙谐活泼的特点,并带有浓郁的地方乡土味,受到了广大人民的共同喜爱。而且,河北吹歌在历史传承过程中也曾持续培养出一代接一代优秀民间艺人。但伴随着社会的变迁,地方文化传承面临着丧失、中断的威胁,因此需要社会重视起来,通过多方举措保护河北吹歌,使之重新焕发勃勃生机。
- 李坤
- 关键词：文化传承民间艺术非物质文化遗产
- 浅谈民族音乐元素与摇滚乐的融合与发展
- 2016年
- 民族音乐以五声调式为主,极为注重音乐的横向进行,也就是旋律的表现性。中国民族音乐讲究旋律的韵味处理,强调形散神不散。强调意境在音乐当中的重要位置也是中国民族音乐中的重要特点。摇滚乐作为流行音乐当中相对较为简单的音乐风格,旋律性较弱,表达直白,使得摇滚乐与民族音乐天生具有相结合的可能,甚至是必要。
- 李坤
- 关键词：民族音乐摇滚乐音乐元素
- 高校音乐教学与信息技术结合的创新实践被引量：1
- 2015年
- 随着世界经济的快速发展，科学技术进入快速发展和快速变革的时期，现如今，人类已经进入信息互联网时代，广大人民的生产、生活都已经离不开信息技术，信息技术已经广泛深入到人民日常生活、工作、学习的方方面面。所以，高校作为学生学习的重要场所，自然也就离不开对信息技术的应用了，具调查研究显示，现阶段采用信息技术、多媒体技术、计算机互联网技术进行教学已经成为音乐教学不可或缺的重要组成部分，通过采用信息技术教学，有效的将科学技术与艺术两门科学进行结合，不仅提高了教师自身的专业素养，同时也提高了学生音乐知识素养。
- 李坤
- 关键词：高校音乐教学
- 通过音乐作品分析提高审美能力被引量：1
- 2014年
- 多年的音乐教学实践表明，对学生进行审美能力的培养有助于学生综合素质的提高，有助于学生各项能力的提高，而我们今天所要讲的音乐作品分析就是培养学生审美能力的关键环节之一，所以，我们作为音乐相关的教师要牢牢把握这一关键环节，对音乐作品进行详细、形象的分析，来让学生产生震撼，这样不论是对学生的成长，还是对于学生的学习都有非常重要的意义。
- 李坤
- 关键词：音乐审美
- 论音乐作品分析教学体系的完善与改革
- 2014年
- 随着我国音乐教学的不断改革深入,音乐教学体系得到了不断的完善。然而,在我国目前的音乐院校中存在着教学体系方面的问题,在音乐院校音乐作品教学分析中的理论体系和内容体系的进展和变化存在不足,很多先进的科研成果和教学经验没有完全融入教育教学中,在很多教学方式中存在局限性,从而导致国内一些优秀且先进的科研教学理论不能及时地补充到音乐作品教学体系中,这对做好音乐院校的音乐教学工作会产生严重的影响。因此,本文则从音乐院校作品分析教学中的研究效果及原则做简要探讨,以供参考。
- 李坤
- 关键词：音乐作品分析教学体系
- 有关音乐美学的角度谈音乐作品的存在方式的探讨
- 2013年
- 音乐作品作为音乐艺术生产、音乐艺术活动的产品，即音乐意象物态化的存在方式，就要首先阐明“物态化”、“音乐作品”“、音乐意象”这几个重要的相关概念，然后揭示其存在方式是感相、意象、意蕴二个层面的组合，而音乐的审美与非审美又是贯穿于这二三个层面的始终，这样，就形成了音乐作品立体网状结构的存在方式，而这个网状结构来源足艺术活动，从事这些活动的主体是人，是饱含着丰富的人类情感的人。
- 李坤
- 关键词：音乐美学音乐作品
