朱蓉
- 作品数：12 被引量：11H指数：3
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- 提高视唱质量的思考
- 2010年
- 视唱是音乐人学习音乐知识、提高音乐素养的重要内容和技能。提高视唱质量包含的不仅仅是音高的问题,还包含着乐理、声乐、钢琴、内心听觉能力的培养等综合学科的内容。
- 朱蓉
- 关键词：音准乐理内心听觉歌唱状态
- 新时期高师音乐教育钢琴表演专业课程设置初探——以湖北民族学院艺术学院为例被引量：3
- 2016年
- 高师音乐教育钢琴表演专业的学生不同于音乐院校钢琴专业的学生,由于培养目标、专业方向、课程设置等的差异,传统音乐学院钢琴专业的教学模式已无法适应高师音乐教育钢琴表演专业教学的需要。通过对高师音教表演专业钢琴课教学的目的、内容和方法等几个层面进行分析,对教材的选用、即兴伴奏课程的强化、"钢琴教学法"的创新、"国外音乐教学法"的增设、"文化素养"相关课程置的设置进行探讨,以期在实际的高师音教表演专业的钢琴教学中起到一定实践指导作用。
- 朱蓉
- 关键词：钢琴教学法文化素养课程设置
- 钢琴高考备考策略小议被引量：3
- 2009年
- 学习钢琴的学生,如何在钢琴考试中取得好成绩呢?笔者认为,从以下这几个方面入手,会有一些帮助:曲目选择、注重钢琴曲的风格、关注音乐表现力、身体语言。
- 朱蓉
- 关键词：表现力
- 钢琴演奏中的琶音被引量：1
- 2009年
- "琶音"是钢琴演奏中十分重要的一种技法,是钢琴演奏者技术水平的标志之一。要演奏好"琶音"技巧需要对各种调的熟悉及正确的弹奏指法、手腕的协调配合、大拇指的技巧、手指独立能力的培养和科学的练习方法。
- 朱蓉
- 关键词：琶音调式
- 关于提升钢琴演奏质量的思考
- 2009年
- 被誉为"乐器之王"的钢琴吸引着众多的学习者,初、中级程度的学习者如何进一步提高演奏水平,可以从寻找合适音色、分析流派、投入的演奏、提高文化修养等方面入手。只要有正确的弹奏方法、投入的演奏,加上对乐曲内涵的深刻把握,就能有效提高我们的钢琴演奏水平。
- 朱蓉
- 关键词：演奏质量钢琴演奏水平文化修养弹奏方法
- 对提升高师音教专业合唱水平的思考
- 2009年
- "合唱"作为一门艺术,不仅标志着一个国家、社会的音乐普及程度和发展水平,而且反映了一个国家、社会的精神文明的进步程度。对"合唱"的研究对于提升一个国家人们的综合素质,促进精神文明建设的大力发展,有着积极的意义。
- 朱蓉
- 关键词：合唱文学修养团队精神
- 关于提升古筝演奏质量的一些思考
- 2009年
- 古筝在初学阶段非常容易上手,并通常在很短的时间内就可以弹奏乐曲,但要想使演奏艺术表现得更加完美,在具备扎实的基本功的同时,还要注意:寻找美好的音色、研究各流派演奏风格的差异、全身心的投入演奏、深厚的文化底蕴。
- 朱蓉
- 关键词：音色文化底蕴
- 论土家族民歌《黄四姐》的艺术特征
- 2010年
- 《黄四姐》作为土家族民间风俗的重要代表,凝聚了土家族音乐的众多特点。从它的音乐特征、唱腔衬词、舞蹈动作、表演形式等方面进行研究,能寻找出丰富的生活素材和文化信息。且不仅能为音乐工作者在创作上提供更多的音乐创作元素,还对于文化的多样性和人类的创造力具有重要的推动作用。
- 朱蓉
- 关键词：土家族艺术特征
- 浅谈“即兴音配画”
- 2010年
- "即兴音配画"是乐器演奏者的灵感与技术的结合,是极富创造力的一种表演形式。不仅需要娴熟的技巧和理论知识做支撑,更需要创造性思维、全方位的综合素质和即兴演奏能力的积累。
- 朱蓉
- 关键词：创造性思维即兴演奏
- 新时期高师音乐教育表演专业钢琴课的实践教学探索
- 2016年
- 高师音乐教育钢琴表演专业主科是钢琴,但多年来的教学思路都只重视学生的技术技巧的教学,而忽视社会实践能力的培养,为了纠正钢琴教学中脱离实际的倾向,使学生在毕业之后能够适应基础音乐教育的需要,可以从即兴伴奏、独奏能力、教学能力的培养等方面提高学生的实践能力。
- 朱蓉
- 关键词：高师音乐教育钢琴课即兴伴奏独奏
