朱春楠
- 作品数：12 被引量：66H指数：5
- 供职机构：东北师范大学教育科学学院思想政治教育研究中心更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目中央高校基本科研业务费专项资金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 人的自由而全面发展视域下的创新创业教育研究被引量：8
- 2019年
- 人的自由而全面发展是人类发展的理想状态,个人发展、全面发展、自由发展共同构成了其科学的思想内涵。教育是培养人的事业,必须以人的自由而全面发展为导向。创新创业教育作为一种新的教育理念和模式,是对传统教育的反思和矫正,在现阶段具有引领教育改革、推动创新创业、提升学生能力的功能。中国特色社会主义进入新时代,为人的自由而全面发展提供了更好的条件。创新创业教育要发挥其功能,坚持正确的价值取向,将提升个人和服务社会有机统一起来,构建终身学习教育体系,促进人的自由而全面发展。
- 朱春楠
- 关键词：创新创业教育
- 大学生创业价值观教育研究
- 当前,大学生创业教育已然成为党和国家高度重视、全社会普遍关注的热点问题。党的十八大召开以来,“大众创业,万众创新”成为国家战略。国务院和教育部先后颁行了四份关于创业教育的纲领性文件,明确了创业教育的政策导向。全国各高校深...
- 朱春楠
- 关键词：大学生价值观创业教育
- 文献传递
- 基于多元统计分析的高校毕业生就业状况监测应用被引量：9
- 2012年
- 高校毕业生就业状况监测体系是一项复杂的系统工程。本文在记实量化基础上,采用多元统计方法中的主成分分析、聚类分析、相关分析和因子分析等方法,即定量分析与定性评价相结合的方法,对高校毕业生就业状况监测进行了研究。旨在构建一种科学、有效的高校毕业生就业状况监测方法,提高高校毕业生就业状况监测的科学性与实效性。
- 朱春楠范军邹云龙
- 关键词：高校毕业生就业状况
- 韩国创业教育助推中小企业发展的策略及启示
- 2013年
- 韩国作为单一民族国家，其创业企业和创业者形成了具有韩国特色的创业文化，也就是韩国的创业文化根植于同一独特的民族既定文化之上，具有诸多共同行为倾向的文化特性。其具体表现在三方面：一是韩国人平和的创业态度。以儒家学说为核心的传统文化融入在韩国创业者的思想意识和行为规范之中；二是韩国人较强的创业风险意识。由于韩国完善的信用体制，创业者会因为创业失败欠下巨额债务导致倾家荡产，因此韩国人在创业时有足够的创业风险意识；三是韩国人的创业动机。
- 朱春楠
- 关键词：创业教育韩国人小企业发展创业文化民族国家创业者
- 基于库兹涅茨法则的优化东北三省就业结构研究被引量：2
- 2012年
- 库兹涅茨法则是对就业结构和产业结构相互作用关系的研究,对现实经济发展具有重要指导作用。本文通过库兹涅茨法则分析东北三省就业结构与产业结构的协调关系,即产业结构调整对就业结构的影响,从中发现运行规律,进而优化东北三省就业结构,为东北三省就业结构合理化提出对策与建议。
- 朱春楠
- 关键词：就业结构产业结构
- 大学文化视阈下高校创业教育的思考被引量：4
- 2012年
- 高校创业教育过程中大学文化充分发挥了导向作用。大学精神文化是大学文化的核心和最高表现形式,是高校创业教育的本质所向;大学物质文化内涵广泛,包括一批高水平、结构合理、特色鲜明和课程和学科专业,一支具有人格魅力、学术造诣深厚和善于治学育人的教师队伍,是推动高校创业教育的关键;大学制度文化是大学在办学和发展过程中一系列权利、义务及责任的综合,是大学存在与发展的规范、规则,同时也表现为大学在长期的发展和实践中形成的观念、习惯等,是高校创业教育的有力保障。我们力求依托大学文化的教育力、凝聚力、创造力和引领力,提高高校创业教育的科学性与实效性。
- 朱春楠范军
- 关键词：大学文化高校创业教育精神文化物质文化制度文化
- 韩国创业教育助推中小企业发展的策略及启示被引量：1
- 2012年
- 通过对韩国创业教育的政策导向和内容方法等方面研究,探索创业教育对中小企业发展的影响,发挥中国创业教育的实效作用。
- 朱春楠
- 关键词：创业教育
- 知识型创业:大学生非自愿就业策略探究被引量：4
- 2015年
- 本文分析了大学生因在"主要劳动力市场"进入障碍而在"次要劳动力市场"非自愿就业现实的问题,以期引起政府对大学生就业质量的重视。建议政府出台相应政策为大学生就业创造适宜的外部环境,同时找寻指导大学生充分就业的途径和策略。
- 朱春楠
- 关键词：劳动力市场分割大学生
- 韩国高校创业教育动因及特色分析被引量：18
- 2012年
- 韩国高校创业教育在引导大学生自主创业过程中,发挥了重要且不可替代的作用。对韩国创业教育的政策导向、内容方法和师资力量等方面进行研究,并与中国创业教育相关内容进行比较,对于推动我国高校创业教育发展具有现实的指导意义。
- 朱春楠
- 关键词：高校创业教育动因
- 大学生创业教育主体接受机制本质探析被引量：2
- 2015年
- 大学生创业教育主体接受结构是一个由多维要素组成的系统,各要素各自独立、自成体系,同时又互为关联、互为影响。大学生创业教育主体接受活动主要特征表现为主体性与层次性、上升性与矛盾性、长期性与反复性。其接受过程的作用机制包括:"价值与事实"意识是动力机制;"内源与外源"认知是加工机制;"实践与关系"改造是协调机制。
- 朱春楠
- 关键词：大学生创业教育
