曾阳
- 作品数：14 被引量：58H指数：4
- 供职机构：云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金云南省教育科学研究“十二五”计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 政府干预职业教育校企合作的限度及其改进——基于公共选择理论的分析被引量：20
- 2016年
- 在职业教育校企合作过程中,由于职业教育的正外部性、企业的自利性、激励不相容和信息不对称导致"市场失灵",成为政府干预校企合作的前提。政府的有限理性、政策制定的不确定性、多重委托代理制约失效以及设租和寻租活动导致"政府失灵",成为政府干预校企合作的限度。要克服市场失灵和政府失灵,须找准引起政府失灵的原因,从理顺政府、学校和企业的利益关系、加强政府对校企合作的制度供给和加强对政府干预行为的监督与制约等方面加以改进。
- 曾阳黄崴
- 关键词：职业教育校企合作政府失灵
- 城镇化进程中发达国家教育管理体制改革经验及对我国的启示——以美、日、德、英四国为例被引量：5
- 2014年
- 城镇化的持续推进对我国的教育管理体制提出了巨大挑战,改革势在必行。美国、日本、德国、英国等发达国家城镇化进程中教育管理体制改革的相关经验能为我国提供借鉴。这些经验包括:在基础教育领域注重课程、教师和办学形式等"三个基点";在职业教育领域推行合作、均权和评估等"三项举措";在高等教育领域形成社区化、开放化和均衡化等"三种趋向";在继续教育领域形成立法、财政和学分互认等"三大保障"。
- 曾阳黄崴
- 关键词：城镇化教育管理体制改革终身教育教育一体化
- 论语文教学中学生资源的开发和利用
- 2010年
- 语文教学中,学生资源的开发和利用直接影响教学的实施和效果。为使语文教学获得理想效果,要从"创设情境,激发学生资源""、走近学生,发现学生资源"、"互动交流,创生学生资源"三个方面完善对学生资源的开发和利用。
- 曾阳
- 关键词：语文教学学生资源
- 城镇化进程中“珠三角”地区的教育管理:经验、问题及对策建议——以东莞、佛山为例被引量：4
- 2014年
- 城镇化的持续推进,外来人口的大量涌入对经济发达的"珠三角"地区的教育管理提出巨大挑战。这一地区形成了推进区域统筹管理、推动社会力量办学与管理和明晰教育管理职责等经验,但同时也存在管理体制不通畅、"两为主"政策难以落实到位、普惠性优质教育资源紧缺和激励评价机制不健全等问题。相关对策建议是:建立责、权、利对等的办学体制与管理体制;完善教育经费投入机制;推进民办教育规范有序发展;建立第三方评价机制。
- 曾阳黄崴
- 关键词：城镇化教育管理教育管理体制改革
- 管窥孔子教育思想 反思中国教育现状被引量：2
- 2006年
- 孔子的教育思想博大精深,文章仅以一管窥豹,从教育宗旨、教育原则、教学方法三方面进行了论证。同时,针对我国教育现状中“教育不公”、“‘伪’因材施教”以及“启发‘误’导”等现象进行了反思。
- 曾阳
- 关键词：孔子教育思想中国教育现状
- 全日制教育硕士专业学位研究生联合培养基地建设的探索与实践--以Y大学为例被引量：4
- 2016年
- 通过高校与中学、科研院所深度合作建立联合培养基地,探索"‘学、用、研’三位一体"的教育硕士专业学位研究生培养模式,形成了注重合作机制建设,注重过程管理,注重考核评价制度建设等经验。但也存在合作单位参与动力不足,课程体系建设滞后,研究生质量评价体系不健全等问题。未来的发展需要完善联合培养激励约束制度,健全基地导师评聘考核制度,开发建设联合培养研究生课程体系以及优化联合培养研究生的质量评价体系。
- 曾阳
- 关键词：全日制教育硕士专业学位
- 扩大“中间阶层”:近十年我国职业教育与社会流动研究述评被引量：13
- 2015年
- 加强职业教育与社会流动的研究,是城镇化背景下充实壮大社会中间阶层、维护社会和平稳定的迫切需求。当前的研究主要关注对职业教育与社会流动关系、影响职业教育社会流动功能的因素和职业教育促进社会流动的策略的探讨。但在研究对象上,对底层群体社会流动的独特性关注少;在研究方法上,实证和比较研究少;在研究主旨上,作用机制研究少;在研究视角上,终身发展视角的研究少。在未来的研究中,要开展不同地区社会底层群体职业教育需求和未来职业地位预期的比较研究,要关注职业教育与社会流动的制度变迁,分析职业教育促进或制约社会流动的作用机制,明确职业教育制度变革策略,并对社会流动视域下的职业教育体系进行建构。
- 曾阳黄崴
- 关键词：职业教育教育分层社会流动终身发展
- 论语文教师驾驭教材的三大误区
- 2013年
- 在语文课堂教学中,由于对教材的作用认识不明、对教材的教学内容把握不准以及教师自身素质有待提高等原因,教师在驾驭教材的过程中容易陷入"错误解读教材的‘例子’功能"、"盲目选择和‘生发’教材内容"及"师生双方丧失教学主体地位"等误区。
- 曾阳
- 关键词：语文教师驾驭教材
- 社会流动视域下的教育管理:基点、举措、趋向及保障被引量：2
- 2014年
- 社会流动是增强社会活力、维护社会稳定的重要因素,通过教育管理体制的改革可有效推进农村人口的向上社会流动。美国、日本、德国、英国等发达国家教育管理的相关经验能为我国提供借鉴。这些经验包括:在基础教育领域注重课程多元、教师流动和多样化办学等基点;在职业教育领域推行部门协作、均权管理和注重评估等举措;在高等教育领域形成社区化、开放化和均衡化等趋向;在继续教育领域形成立法、财政和学分互认等保障。由此得出的启示是:经费投入和使用要向农村教育倾斜;要开展成果认证和转换,为农村群体构筑社会流动通道;要完善法律制度,推进城乡一体化教育管理体制改革;要构建多维终身教育体系,促进农村人口向上社会流动。
- 曾阳黄崴
- 关键词：教育管理社会流动终身教育教育一体化
- 新课程背景下语文课堂教学资源的开发和利用
- “语文课堂教学资源”是新课程中提出的新概念，是指支持语文课堂教学开展，并为语文课堂教学利用的各种要素来源和：实现条件。这些要素和条件既可以是物质的，也可以是非物质的;既可以是学校、课堂内部的，也可以是二者外部的;既可以是...
- 曾阳
- 关键词：课堂教学资源语文教学
- 文献传递
