曹彦
- 作品数：14 被引量：52H指数：4
- 供职机构：鞍山师范学院外语系更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目吉林省社会科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 有效教学理念下大学英语反思性教学模式初探被引量：4
- 2010年
- 近年,"有效教学"这一教学理念得到了重视。突出学习者的学习效果是这种教学理念的主要特点,这和"反思性教学"的基本理念存在着一致。将这两种理念结合起来,笔者对大学英语反思性教学模式进行了初步探讨。
- 曹彦马文利
- 关键词：有效教学理念反思性教学教学模式
- 二语心理词库提取的语音和词形效应被引量：3
- 2009年
- 二语习得者在视觉词汇提取过程中,依据对词汇的熟悉程度,词汇的语音信息和词形信息不同程度地参与了词汇的提取。本文回顾了国内外心理词汇提取的相关理论,结合笔者对词汇提取的测试结果,运用错误分析法分析语音和词形参与词汇提取的效应。
- 曹彦李艳红
- 关键词：心理词库
- 改革教学模式全面提高学生英语综合应用能力被引量：1
- 2005年
- 《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目标确定为培养学生英语综合应用能力 ,特别是听说能力。为了实现这一教学目标 ,就应该积极探索教学模式改革的新途径 ,改变原来的教师讲授为主的单一课堂教学模式。
- 曹彦王迎春
- 关键词：大学英语教学模式
- 文学文体学与文体分析被引量：6
- 2003年
- 从文学文体学的角度阐释了文学文本的主题意义和美学价值 ,并从具体的文本的文体分析 。
- 曹彦
- 关键词：文学文体学
- 双语大脑词库表征模式的探究被引量：1
- 2010年
- 双语大脑词库的表征模式是共同表征还是独立表征,母语和二语词库的语义连接模式是怎样的,以及二语词库提取的语义表征和语音表征模型是大脑词库研究的中心问题。本文通过回顾大脑词库研究的相关理论,认为大脑词库的研究必须考虑双语词库的发展过程,以科学的研究方法探索大脑词库的存储和提取机制。
- 曹彦李艳红
- 关键词：大脑词库
- 文体中“前景化”概念及对文学文本的解析功用被引量：1
- 2007年
- “前景化”是文体学中一个重要的术语,它是从绘画、艺术引进的概念。本文论述了文体与“前景化”的关系以及“前景化”对文学文本的解析功能。
- 曹彦
- 关键词：前景化文学文本
- 有效教学策略在英语学习中的运用被引量：3
- 2010年
- 有效教学是现代教育的新理念。针对目前大学英语课堂教学的现状,笔者从有效教学策略的几个方面对英语课堂进行了有效教学的探讨。
- 曹彦汤培蓉
- 关键词：有效教学英语课堂
- 从文体学的文本分析看语言现象与文学意义的关联
- 2005年
- 文体分析是在语言、书写、词汇、语法、篇章结构等各个层面进行的,其重点是分析具有文体意义和美学价值的那些语言特征,从那些被“前景化”的语言特征入手,挖掘作者的语用意图和语用效果,以便达到鉴赏的目的。
- 曹彦
- 关键词：文体语言现象文学意义文本分析
- 以语用能力为核心的大学英语听力教学实践被引量：1
- 2011年
- 传统的大学英语听说教学中存在着诸多不足之处,尤其是在学生的语用能力培养方面欠缺。本文从听力教学入手,分析其与语用能力培养的关系,并提出以语用能力为核心的听力教学的一些改进方法,如注重预读、听话听音、创造真实交际环境、利用现代化设备等等,以期对大学英语听力教学起到一定的促进作用。
- 曹彦沈淼
- 关键词：大学英语听力教学语用能力
- 量化分析在文体学中的应用
- 2003年
- 运用量化分析的手段 ,对两个不同的文本置于语言学的范畴中去分析 。
- 曹彦李娜
- 关键词：文体学语言学文体风格英语文学
