您的位置: 专家智库 > >

曲正伟

作品数:64 被引量:465H指数:12
供职机构:东北师范大学教育学部更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 53篇文化科学
  • 7篇政治法律
  • 2篇社会学
  • 1篇经济管理

主题

  • 35篇教育
  • 7篇义务
  • 7篇政府
  • 6篇教师
  • 5篇义务教育
  • 5篇政府责任
  • 5篇法律
  • 4篇学校管理
  • 4篇权利
  • 4篇教育权
  • 4篇教育政策
  • 3篇地方教育
  • 3篇在校
  • 3篇知情
  • 3篇知情权
  • 3篇受教育权
  • 3篇校长
  • 3篇教育利益
  • 3篇基础教育
  • 3篇教学

机构

  • 59篇东北师范大学
  • 4篇北京师范大学
  • 2篇浙江师范大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇天津科技大学
  • 1篇吉林省商业高...

作者

  • 62篇曲正伟
  • 2篇孙艳
  • 2篇杨颖秀
  • 2篇孟繁胜
  • 2篇周小虎
  • 1篇孙天威
  • 1篇许林
  • 1篇杨树峰
  • 1篇王芳
  • 1篇姜华
  • 1篇杨海燕
  • 1篇高庆蓬
  • 1篇褚宏启
  • 1篇高德胜

传媒

  • 8篇教育理论与实...
  • 8篇教学与管理(...
  • 6篇中小学管理
  • 6篇湖南师范大学...
  • 5篇教育发展研究
  • 4篇东北师大学报...
  • 4篇人民教育
  • 2篇教育科学
  • 2篇外国中小学教...
  • 2篇教育科学研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇青少年犯罪问...
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇基础教育改革...
  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 7篇2004
  • 4篇2003
  • 8篇2002
  • 8篇2001
64 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论民办幼儿园安全事故中的制度因素被引量:5
2006年
近一段时期以来,各地幼儿园频繁发生安全事故,多名儿童和教师伤亡,造成很大的社会反响。对此,教育行政主管部门也“频繁”地下发紧急通知,要求各地牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,切实把学校各项安全保卫工作和管理工作做到实处,严防此类校园安全事故的再次发生。相关学者对于频发的事故原因作了详细的分析,但是对为什么主管教育行政机关出台的“紧急通知”没有发挥作用、没有降低事故发生的频度,却没有提及。因为对于一个具体的事故而言,我们可以说是意外事件或者是过失行为,但是当事故出现集群发生的时候,我们就不得不反思一下我们的教育制度和教育结构是不是出现了问题。正如有学者提出的那样,目前学校安全问题更多的来源于“结构性教育问题”,而非“过失性问题”,当我们将结构性问题认定为过失性问题,将导致教育政策的问题建构错误,也必将用一种消极性教育政策取代积极性教育政策的出台。因此,对于幼儿园安全事故的研究,我们在归因上应当转换研究视角。本文选择民办幼儿园为个案,从事故背后的教育制度安排对此问题做一分析,以探求民办幼儿园安全事故频发的深层原因。
曲正伟
关键词:校园安全事故行政主管部门安全保卫工作教育行政机关过失行为教育结构
城乡一体化与农村高中阶段教育的发展定位被引量:8
2009年
农村高中阶段教育的发展是今后一段时间我国高中阶段教育发展的重点。农村高中教育发展不应再走"先扩张、再治理"的老路,要在城乡一体化的整体思路上去思考农村高中阶段教育的发展定位,使城乡高中教育发展在价值上相互补充、在结构上相互衔接、在规模上相互适应、在质量上相互支撑,使农村高中阶段教育办出水平和特色,让农村人人享有接受良好教育的机会。
曲正伟
关键词:城乡一体化
义务教育实施中教育政策决策机制的缺失及对策被引量:10
2006年
分析义务教育实施的过程,可以看出重大宏观教育政策决策机制存在着预测不充分、程序失范、监督薄弱、救济不明等诸多缺失。我国传统上程序意识淡薄、决策中行政权力过大、教育政策研究不成熟都是造成这些缺失的原因。为此,要从决策过程、系统、方式三个维度完善政策决策机制,尤其要加强听证、问责、救济等制度建设。
高庆蓬曲正伟
关键词:问责制救济
教育利益论——关于我国教育系统的生存危机与自我确证
基于“回到教育系统本身”的认识,本文以教育系统作为研究的对象和起始,试图对当前我国教育领域中出现的诸多问题进行归因,并从而确立教育系统自身独特的功能价值和主体地位。具体面向的问题域是:教育系统是否存在自身的利益需求,这些...
曲正伟
关键词:教育系统教育优先教育利益政府责任
学生安全保护中的知情权问题
2005年
曲正伟
关键词:部门规章《学生伤害事故处理办法》知情权侵权救济
美国教师组织角色探析
2009年
在美国,教师组织的发展已有百余年历史,其中最有影响的两个组织是全美教育协会和美国教师联盟,前者是专业性组织,后者则属于工会组织。以全美教育协会和美国教师联盟为首的美国教师组织以专业团体、学术团体、工会组织和利益团体等身份致力于促进教学专业化、维护教师权益以及推动教育现代化等工作,对美国诸多教育政策的制定与实施产生了重要影响.
周小虎曲正伟
关键词:美国教师教师组织教育协会教学专业化教育现代化利益团体
不同阶段中小学教师发展需求比较分析被引量:23
2017年
建设适合于各学段各个发展阶段教师需要的远程培训课程资源,在大面积提高中小学教师素质方面意义重大。为了解中小学各发展阶段教师对于培训内容的需求,课题组借助"问卷星"对全国28个省份的5 469名中小学教师进行了问卷调查。在此基础上,以教师阶段性发展特征作为参数鉴别出1 613名教师,作为代表中小学各发展阶段教师的样本。对调查数据进行比较分析,发现的确存在一些各个学段不同发展阶段的教师都需要的培训主题或课程,也发现了各个学段不同发展阶段的教师分别需要的培训主题或课程。该结果为远程培训课程资源开发提供了依据。
孟繁胜曲正伟王芳
关键词:中小学教师
我国教育政策实施困境的学校制度解答被引量:7
2002年
我国教育政策在实施过程中陷入了困境。究其原因在于我国学校在制度化过程中的内在价值分裂,即显性制度化和隐性制度化的出现。要摆脱这一困境就必须进行学校制度的变革,对我国学校进行“自组织”建构。
曲正伟孙艳
关键词:教育政策制度化自组织
美国中小学课外计划简况被引量:2
2002年
一、美国中小学课外计划的缘起 近几年来,美国中小学课外计划项目迅速增多,这主要是对三个社会焦点关注的结果。 第一,就业模式上的巨大变化,使双职工家庭的数量增加,造成了许多学生在下午有很长一段时间自己一个人呆在家里。据美国联邦教育部预测,大约有八百万到一千五……
曲正伟
校际均衡:环境、话语与制度的分析被引量:3
2007年
校际均衡是教育均衡发展问题研究中的一个重要方面。教育资源的适当稀缺决定了校际失衡与利益争夺的背景,也使得如何实现分配正义成为校际均衡研究中的主题。在经历政治话语、经济话语规束之后,我国校际均衡问题的研究逐渐转向制度的话语阶段,并在政府主导的情况下着力进行相应的制度建设。
曲正伟
关键词:校际均衡话语
共7页<1234567>
聚类工具0