您的位置: 专家智库 > >

晏晓东

作品数:9 被引量:9H指数:2
供职机构:西北师范大学音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学文学动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇文学

主题

  • 3篇道情
  • 2篇道情皮影
  • 2篇音乐
  • 2篇影戏
  • 2篇皮影
  • 2篇皮影戏
  • 2篇环县道情皮影
  • 2篇环县道情皮影...
  • 1篇兴德米特
  • 1篇旋律
  • 1篇旋律特征
  • 1篇音阶
  • 1篇音乐形态
  • 1篇音乐研究
  • 1篇源流
  • 1篇戏曲
  • 1篇写作
  • 1篇陇东道情
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学

机构

  • 9篇西北师范大学

作者

  • 9篇晏晓东

传媒

  • 5篇黄河之声
  • 1篇音乐创作
  • 1篇甘肃教育
  • 1篇甘肃科技纵横

年份

  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
环县道情皮影戏板路唱腔音乐研究
环县道情皮影戏(又名陇东道情)是承继中华优秀传统皮影戏的演出形式,结合古老的道情说唱艺术作为表演基础,吸收诸多周边地方剧种及当地民歌的一些特色曲调,并融合当地方言的声调作为其旋律基础,而流行于甘肃陇东的环县及周边地区的一...
晏晓东
关键词:环县道情皮影戏音乐戏曲
文献传递
环县道情皮影戏曲牌体板路源流探微
2007年
曲牌体板路作为以板式变化体唱腔结构为主的环县道情皮影戏板路音乐中的一部分,有其自身的诸多特点。本文通过对环县道情皮影戏曲牌体板路的文词结构、曲体结构、旋律特征、唱词内容分析研究,试图从音乐学的角度探寻其源流及历史沿革的过程。
晏晓东
高师《歌曲写作》课程教学模式之我见
2015年
《歌曲写作》是高师音乐专业学生重要的必修课之一。传统的教学模式,注重理论知识的灌输而忽略了创作实践;而且教学内容老旧,教学方法单一,制约了学生音乐思维的拓展和创作灵感的激发,降低了其参与创作的积极性。笔者在近年来的课堂教学实践中尝试了一些创新性的教学手段,试图改变传统的教学模式,以期达到更好的教学目的。
晏晓东
关键词:歌曲写作教学模式
兴德米特和声构建模式浅释
2014年
半音化作为西方音乐发展历程中具有特别重要表现意义的手法,贯穿了整个多声音乐沿革的历史进程。兴德米特所创立的半音阶调性基础的半音化手法是整个西方半音化历史演进的重要组成部分,也是西方现代作曲技法中极具创新性理论体系之一。其和声理论,简要的说,是建立在传统和声调性中心的基础上,基于音(泛音列、结合音)的自然特性,结合声学原理,以一个音为中心,构建半音阶,并以此为媒介进行创作实践。本文通过对兴德米特半音阶的建立,音序I、音序II,和声构建模式等理论的分析研究,试图对兴氏和声理论的构建作出解释。
晏晓东
关键词:半音阶和声和弦
让梦飞翔
2014年
晏晓东
环县道情皮影戏唱腔旋律特征被引量:1
2013年
环县道情皮影戏唱腔具有西北地区民间音乐音调高亢、悠长、格调明快、奔放、热情、纯朴而富于感情的共同特点,但由于其语音以陇东方言为基础,虽与周边其他地域方言同属西北方言体系,也并不完全相同,而这种语言上的差别形成了其与众不同的行腔风格。本文分别从宽广的音域、旋律中的跳进、滑音、半白半唱的说唱性等四个方面阐释了环县道情皮影戏唱腔独具特色的旋律特征。
晏晓东
山里的孩子欢乐多
2015年
王冠群屈淼淼晏晓东
陇东道情音乐溯源被引量:3
2015年
陇东道情作为极具特色的地方戏曲剧种,其音乐内容具有浓郁的地方特色。但作为具有地缘性特征的民间小戏,它的形成又与周边其他剧种及民间音乐事项有着千丝万缕的联系。本文立足于音乐本体分析,结合戏曲的文词结构特征、历史沿革等方面,通过陇东道情音乐与周边其他剧种及民间音乐事项的比较,来说明周边艺术事项对陇东道情音乐形成所产生的影响。
晏晓东
关键词:陇东道情音乐形态
背谱过程中手指机械记忆的问题及解决方法
2007年
纵观器乐学习的过程,我们不难发现,背谱是音乐技能学习走向成熟的标志之一。通过背谱演奏:第一,可以增强音乐记忆能力;第二。可以培养内心听觉能力;第三,背谱建立在读谱的基础上是音乐表现的预演;第四,解决了技能练习过程中的视觉通道.使学习者可以把更多的精力集中到解决技术难点和音乐表现上来;
晏晓东
关键词:背谱机械记忆
共1页<1>
聚类工具0