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易斌

作品数：6 被引量：9H指数：2
供职机构：湖南城建高等专科学校社会科学系更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇体育
  • 4篇体育教学
  • 4篇教学
  • 2篇足球
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇选项
  • 1篇选项课
  • 1篇有利条款
  • 1篇赛中
  • 1篇守门员
  • 1篇思维
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育选项
  • 1篇体育选项课
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪调控
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生学习

机构

  • 6篇湖南城建高等...

作者

  • 6篇易斌
  • 5篇毛洪武
  • 2篇刘鸥
  • 1篇王海清

传媒

  • 1篇益阳师专学报
  • 1篇湖南城建高等...
  • 1篇常德师范学院...
  • 1篇株洲工学院学...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇湖南农业大学...

年份

  • 1篇2002
  • 5篇2001
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
足球守门员攻防意识的表现及其训练被引量：1
2002年
分析了足球守门员在比赛中攻防意识的各种表现 。
毛洪武王海清易斌
关键词：足球守门员攻防意识
高校体育和谐教学方法探讨被引量：5
2001年
阐述了和谐教学的基本原理及教学程序。高校体育实施和谐教学不仅应保持体育教学过程中教师、学生、教材、方法 4个要素处于和谐状态 ,而且还要使教学过程与教学环境保持和谐。和谐教学的程序包括准备部分和基本部分的 6个环节。
易斌毛洪武
关键词：和谐教学高校体育教师体育教学教学程序教学环境
浅论体育教学的情绪调控
2001年
在正常的体育教学中 ,情绪影响教学的质量和效率。消极的情绪会造成诸多不利影响 ,积极的情绪会产生良好的能动效应。对学生的学习情绪和教师自我情绪作适当调控 ,有助于教学质量的提高。
易斌毛洪武
关键词：体育教学体育教师情绪
浅谈足球裁判员在比赛中对有利条款的掌握与运用被引量：1
2001年
有利条款是足球竞赛规则精神的体现。裁判员作为足球竞赛规则的执行者 ,应准确地掌握和运用有利条款 。
毛洪武刘鸥易斌
关键词：足球运动裁判员有利条款比赛
全面实施体育选项课教学的探讨被引量：2
2001年
通过学生体育爱好情况及学生对开设选项课的认识、动机的调查分析，探讨了开设选项课教学的必要性，并探索出选项课教学的基本思路和实施方法．
刘鸥易斌
关键词：体育教学教学改革课堂教学
高校体育教学中学生学习灵感的激发
2001年
阐述了学习灵感的基本涵义 ,并就高校体育教学如何深化改革激发学生的学习灵感 ,提高教学质量 。
易斌毛洪武
关键词：体育教学灵感思维高等教育灵感激发
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