方传安
- 作品数：17 被引量：39H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 社会主义核心价值观视域下大学生社会责任感教育被引量：18
- 2015年
- 当代大学生是青年的主流,更将成为实现中华民族伟大复兴"中国梦"的中坚力量。作为有责任感的大学生,必须在思想上和行动上把践行社会主义核心价值观作为自己主要的社会责任。高校应以社会主义核心价值观统领大学生社会责任感教育,以"爱国敬业诚信友善"的培育和践行增强大学生社会责任感,充分发挥思想政治理论课培育和践行社会主义核心价值观的主渠道主阵地作用,强化大学生社会责任感。
- 方传安
- 关键词：社会主义核心价值观大学生社会责任感
- 思想政治理论课课堂实践教学探索被引量：1
- 2012年
- 思想政治理论课实践教学是大学生思想政治理论课教学的重要环节,也是进行思想政治教育不可缺少的重要环节,对大学生了解国情、了解社会、增长才干、提高综合能力、培养优良品格、增强责任感和使命感等具有不可替代的作用。思想政治理论课实践教学由课堂实践教学、校园实践教学、校外实践教学三部分组成,思想政治理论课课堂实践教学是思想政治理论课实践教学的重要组成部分,研究和探讨思想政治理论课课堂实践教学对提高思想政治理论课教育教学质量、实现思想政治理论课教学目的具有重要意义。
- 方传安
- 关键词：思想政治理论课课堂实践教学
- 关于我校大学生思想政治教育工作的思考
- 2005年
- 通过对泉州师院组建以来大学生思想政治教育工作取得的成绩、面临的挑战进行分析,在总结经验的基础上,提出必须转变观念,树立以生为本的科学发展观,并就如何在实践中贯彻这一精神,加强和改进泉州师院大学生思想政治教育工作进行了研究。
- 陈笃彬方传安陈一祥
- 关键词：科学发展观思想政治教育
- 海峡西岸文化产业发展问题研究——以泉州市为例被引量：1
- 2012年
- 党的十七届六中全会《决定》指出:加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,对推动经济结构调整有着重要意义。当前,福建海峡西岸文化的"软实力"和经济快速发展的"硬实力"还不相匹配。就海峡西岸文化产业发展的优势、存在的问题、对策和建议进行研究探讨,有利于促进海峡西岸文化产业的发展。
- 方传安
- 关键词：文化产业
- 以人为本:社会主义本质的内在要求被引量：3
- 2009年
- 以人为本是社会主义本质的内在要求。坚持以人为本,实现人的全面发展,从根本上回答了社会发展的目的和目标问题,它不仅体现在马克思主义经典作家的探索和论述中,而且是社会主义区别于其他社会形态的根本标志。坚持以人为本要以人为主体,以人为动力,以人的全面发展为目标,做到一切为了人,一切依靠人,让发展的成果为全体社会成员共享。
- 方传安
- 关键词：以人为本社会主义本质
- 社会主义核心价值观:内涵、特征和意义被引量：1
- 2013年
- 核心价值是一个国家与民族软实力中的"核心软实力"。党的十八大报告首次在党的文件中阐述社会主义核心价值观,这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新,反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识。报告强调要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。社会主义核心价值观的确立具有重大的理论意义和实践意义。
- 方传安
- 关键词：社会主义核心价值观
- 试论思想政治教育与可持续发展战略
- 2001年
- 建设有中国特色社会主义的经济必须实施可持续发展战略。高校的思想政治教育为社会的可持续发展提供了强劲的动力。本文拟就可持续发展的角度来研究、探讨高校思想政治工作如何加强可持续发展观的教育。
- 方传安
- 关键词：可持续发展思想政治教育高校可持续发展教育
- 社会发展中人与自然关系的伦理关注——可持续发展观对传统发展观的超越
- 2008年
- 传统的发展模式背离了发展的可持续性,使人类社会的存在和发展处于危机之中.可持续发展不仅是一种发展观,也是一种伦理观,它要求以伦理的观点来审视社会经济的发展,尤其以伦理的规范来认识和处理社会经济发展中的人与自然关系.强调对自然界采取伦理的、尊重的、保护的态度,实现人与自然的和谐共处,实现经济--社会--生态的协调、持续的发展,是可持续发展观与传统发展观的主要区别.
- 刘玉生方传安
- 关键词：科学发展观传统发展观可持续发展
- 大学生不良消费观念的影响及对策被引量：1
- 2006年
- 随着社会发展与文明进步,大学生作为一个特殊的消费群体,他们的消费观念和消费行为发生了较大的变化,并由此产生了一些不良的消费观念,如盲目消费、攀比消费、超前消费等。本文通过对大学生不良的消费观的分析,探索在大学生中培育科学、健康消费观念的途径,引导大学生进行科学、健康的消费。
- 方传安
- 关键词：大学生
- 大学生社会主义核心价值观培育机制创新被引量：1
- 2015年
- 大学生社会主义核心价值观培育,直接决定高校精神文明建设的成败,在一定程度上影响着中国社会主义的发展方向。在新形势下,大学生社会主义核心价值观培育面临诸多挑战,不断创新大学生社会主义核心价值观培育的认同机制、约束保障机制、优秀传统文化渗透机制、示范引领机制,提高社会主义核心价值观教育的实效,使大学生成为核心价值观的自觉践行者和建设者,是高校思想政治建设和培养高素质人才面临的一项紧迫任务和重要课题。
- 方传安
- 关键词：大学生社会主义核心价值观
