徐晔
- 作品数：13 被引量：26H指数：4
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 职普协调发展视角下高中阶段学校多样化发展研究
- 2023年
- 党的二十大明确提出“高中阶段学校多样化发展”目标,成为新时期我国高中阶段教育发展的重要战略任务。针对现阶段我国高中阶段学校发展面临的困境,要树立多样化发展思维,打破职普分离的简单分类传统,从职普协调发展入手,探究高中阶段学校多样化发展的路径:完善分类招生考试制度,畅通高中阶段学校毕业生升学通道;推动高中阶段学校课程一体化建设,满足学生个性化发展需求;加强外部支持系统建设,优化高中阶段学校多样化发展生态。
- 徐晔徐晔任锁平
- 基于TMS320C5409的图像压缩系统被引量：1
- 2006年
- 本文基于DSP芯片的特点和JPEG图像压缩原理,重点描述了一个基于TMS320C5409的图像压缩系统。对传统的JPEG算法的DCT变换和量化过程作了一些改进,使本系统压缩速度更快,在压缩率相同的情况下,图像的质量更高。
- 程林徐晔郑正奇
- 关键词：DSP图像压缩JPEG算法
- 车载FSK信号的2种解调算法及其DSP的应用实现被引量：5
- 2005年
- 基于16位定点运算精度的TMS320C2812DSP芯片,对车载FSK信号进行解调,并提出了2个软件解调算法方案。
- 徐晔程林毛敏
- 关键词：DSPFSKFFT
- 党的十八大以来我国教材研究的新主题、新特征与新趋势
- 2023年
- 党的十八大以来,我国教材工作步入制度化、规范化建设的新阶段,教材研究呈现新主题:坚持和加强党的全面领导,严把教材意识形态关;落实教材建设国家事权,完善教材管理与治理模式;对教材内涵的理解不断深化,由“教材”转向“学材”;教材评价更加科学,关照人才培养目标落实;关注数字教材的开发、建设与管理,聚焦服务教育教学。教材研究体现出的新特征是:多元研究主体推动教材研究进入新格局,教材研究主题呈现精微化趋势,教材研究服务教材政策意识与能力进一步提升,教材研究思路更加开阔、方法更加多样。未来我国教材研究的新趋势为:坚持教材作为国家事权,推进意识形态进教材;重视教材元研究,积极构建教材学;研究新背景下教材建设重点主题,继续服务教材决策;倡导教材的跨学科研究,形成教材研究学术共同体;促进教材研究规范化,推动研究方法创新。
- 李胜徐晔
- 关键词：教材研究教材建设
- 基于TMS320C5409图像压缩系统的实现
- 2006年
- 该文基于DSP芯片的特点和JPEG图像压缩的原理,重点描述了一个基于TMS320VC5409DSP芯片的图像压缩系统。其中对传统的JPEG算法的DCT变换和量化过程作了一些改进,使本系统压缩速度更快,在压缩率相同的情况下图像的质量更高。
- 程林徐晔郑正奇
- 关键词：DSP图像压缩JPEG算法
- 职业教育教材监测的基本内涵、现实困境与实施路径
- 2023年
- 教材是国家事权,职业教育教材质量直接关系到职业教育人才培养质量。亟需明确职业教育教材监测的基本内涵和构成要素,深入分析教材监测在实践过程中面临的问题,包括重视程度不够、组织系统职能分工待明确、实施系统构成要素待完善、监测结果运用不到位等。进一步提出实施路径:一是明确监测主体职能,建立职业教育教材监测体系;二是完善监测实施系统,推动职业教育教材监测科学、有效实施;三是充分运用监测结果,强化基于监测结果的职业教育教材反馈与问责机制。
- 徐晔
- 关键词：职业教育教材
- 基于ATP生物化学发光法微生物含量检测仪被引量：7
- 2007年
- 本文介绍了一种基于三磷酸腺甙(adenosinetriphosphate,ATP)生物发光技术测定液体试样中微生物含量的食品卫生检验仪器。在被测液中加入催化剂荧光素酶,旨在激发微生物发出瞬间微光,通过光电倍增管的捕捉、信号放大处理和模数转换得到发光值。实验结果表明,其发光值与食品中细菌总数之间存在着明显的线性关系,因此可以根据此发光值作为微生物含量判断食品卫生状况。该仪器具有测量周期短、效率高等特点。
- 徐晔张微毛敏
- 关键词：光电倍增管ATP
- 基于DSP的图像压缩系统被引量：2
- 2007年
- 本文介绍了传统的JPEG图像压缩的原理以及TMS320VC5409 DSP芯片应用于图像压缩系统的可行性方案和系统的硬件方案,重点描述了一个基于TMS320VC5409 DSP芯片的图像压缩系统。该系统利用DSP芯片的特点,对传统的JPEG算法的DCT变换和量化过程作了一些改进,使本系统的压缩算法比传统的JPEG压缩速度更快,并且在压缩率相同的情况下图像的质量也更高。
- 程林徐晔郑正奇
- 关键词：图像压缩DSPJPEG算法
- 中等职业教育分类发展的现实背景、设计思路与实践路径被引量：5
- 2023年
- 文章基于现代职业教育体系,设计中等职业教育分类发展思路,明确不同中等职业学校的办学定位:职业高中以学生自由选择为前提,服务多样化人才培养;中等专业学校以专业化发展为目标,服务高层次技术技能人才培养;技工学校以社会服务为导向,聚焦促进个体创业就业。在此基础上,探索中等职业教育分类发展的实践路径:全面提升中等职业学校办学质量,满足个体多样化教育需求;加快建立职教高考制度,畅通中等职业教育学生成长成才通道;持续优化中等职业教育发展的外部环境,重塑中等职业教育新形象。
- 徐晔徐晔
- 关键词：现代职业教育体系中等职业教育
- 论学生综合素质评价在高中校本化实施中的偏离与匡正被引量：1
- 2023年
- 高中学生综合素质评价校本化实施中的偏离现象,表现为评价实施的机械化、评价内容的“漂浮”、评价中存在应试倾向等,导致综合素质评价的育人价值并未充分实现。综合素质评价校本化实施应依据学校条件、优势及学生整体情况,设计具有学校特色的评价方案,将评价结果用于学校教育教学改进和学生发展,将学生发展中的不确定性转化为可能性与动力。高中学校应贯彻学生综合素质培养—评价一体化原则,注重在学校课程与活动中培养学生综合素质,并以表现性评价收集学生的过程性资料,同时还应加强对高中教师的相关专业培训和指导。
- 刘金松徐晔
- 关键词：综合素质评价教育公正
