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张运林

作品数:6 被引量:5H指数:2
供职机构:吉林师范大学计算机学院更多>>
发文基金:国家教育部软科学研究支持计划更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇多媒体
  • 2篇基于AGEN...
  • 2篇AGENT
  • 1篇性学
  • 1篇智能多媒体
  • 1篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇数字水印
  • 1篇数字水印算法
  • 1篇水印
  • 1篇水印算法
  • 1篇主义
  • 1篇助教
  • 1篇自主创新性学...
  • 1篇小波
  • 1篇小波变换
  • 1篇课程

机构

  • 6篇吉林师范大学

作者

  • 6篇张运林
  • 3篇刘影
  • 1篇李政
  • 1篇宫豪
  • 1篇叶丽娜

传媒

  • 4篇吉林师范大学...
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇阴山学刊(自...

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
VFP8.0表单Grid容器中控件的动态增删及属性设置
2005年
本文介绍一种在VFP表单的Grid容器中,由程序运行时动态增删字段控件、设置控件属性的实现方法,给出了示例和源代码.
李政张运林宫豪
关键词:VFPGRID控件
基于Authorware的函数曲线制作被引量:2
2007年
利用Authorware平台,绘制函数曲线,取代了人为手工绘制曲线的方法,同时也是同类软件中,功能,质量,开发速度均占优势的曲线绘制方法,使枯燥,静态。复杂的曲线制作变为有趣,动态,容易实现。
张运林叶丽娜
关键词:多媒体
基于Agent的高校自主创新性学习系统设计
2008年
高校自主创新性学习系统,以建构主义理论为指导,应用Agent思想,建立学生学习模型和教师教学模型,依据学生的个性特征、认知水平和自主创新能力为其选择相应的学习内容和学习方法,发挥、发展学生学习的主动性,实现个性化教学,提高高校学生自主创新能力。
张运林刘影
关键词:AGENT自主创新性学习建构主义
基于小波与分形理论的数字水印算法被引量:2
2008年
数字水印技术以其特有的优越性可以应用在版权保护、非法拷贝、保密通信等诸多领域,具有重要的应用意义和实用价值.本文提出了基于小波变换和分形理论的数字水印算法,有效的缩减了传统分形编码方法的时间复杂度.
张运林
关键词:多媒体小波变换数字水印分形
基于Agent的高校IMCAI及评价系统探究
2009年
高校智能多媒体计算机辅助教学(IMCAI)系统,是以建构主义理论为指导,应用Agent思想,依据学生的个性特征、认知水平和自主创新能力,由学生Agent建立一个尽量和学生真实情况相近的学生模型,并将其提供给教师Agent;教师Agent根据学生的个性为其选择相应的教学内容和教学方法,从而有效地增加系统的智能性,实现个性化教学,提高高校自主创新能力及评价水平,保证高校的教学质量.
张运林刘影
关键词:AGENT
数学课程改革的新理念被引量:1
2004年
新课程秉持全新的课程改革理念,在课程目标、课程功能、课程结构、课程内容、课程评价及课程管理等方面都发生了重大变革,较原来的课程有了重大创新和突破.尤其在《数学课程标准》中,更加关注人的发展;关注数学的价值;关注新的学习理论;关注社会的发展变化;关注普通公民的生活需求;关注教育的评价;关注学习者的学习方式、情感态度价值观等等.
刘影张运林
关键词:数学课程改革课程功能课程改革理念课程管理《数学课程标准》
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