张萍
- 作品数：13 被引量：25H指数：4
- 供职机构：安徽外国语学院更多>>
- 发文基金：安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学更多>>
- 供给侧改革下安徽农产品冷链物流发展研究被引量：4
- 2018年
- 分析了供给侧改革背景下安徽农产品冷链物流的现状,指出当前存在的问题,并给出了安徽农产品冷链物流发展的具体对策。
- 张萍曹桂银
- 关键词：农产品冷链物流信息技术
- 应用型本科人才培养和教学优化探索——以安徽外国语学院物流管理专业为例被引量：1
- 2018年
- 应用型本科有其独特的办学定位,应用型本科大学生也具有其独特的个性。文章对物流管理专业应用型本科的内涵进行了分析,并以安徽外国语学院物流管理专业应用型本科的教学为例,对存在的若干问题进行了归纳。最后阐述了安徽外国语学院优化物流管理应用型本科人才培养和教学的探索。
- 吴杰华尚丽娟戴爽张萍杨素华熊琦
- 关键词：应用型本科教学优化
- 安徽省农产品基带全融合供应链体系研究被引量：2
- 2021年
- 安徽省现行农产品供应链体系一方面在结构上为各结点环环相扣,另一方面没有真正把消费者纳入供应链结点,而只是当作利益相对方。因此,现行供应链体系存在刚性强,无法从根本上消除信息壁垒、风险分担危机、利益分享危机、信任危机和交易成本居高等问题。而区块链可实现公开性、隐私性、不可篡改性、自维护性、去中心化、可信任性和智能合约等功能,因此借助于区块链可有效解决以上问题。为了充分发挥区块链在安徽省农产品供应链中的作用,现提出从底层向顶层分为技术基础层、功能基础层、供应链基本结构层和微观主体层的四层基带全融合供应链体系,以此不断优化供应链体系。
- 吴杰华李本和艾云平张萍熊琦杨素华
- 关键词：供应链信息壁垒信任危机交易成本
- 应用型本科大学生职业生涯规划模式探析——以安徽外国语学院物流管理专业的大学生为例被引量：2
- 2017年
- 当前很多应用型本科大学生缺乏科学的职业生涯规划,导致大学期间学习动力不足,毕业后就业不畅.文章以安徽外国语学院物流管理专业的大学生为例,对应用型本科大学生职业生涯规划存在的问题进行了分析,进而结合应用型本科教育的特点提出了一个合理的职业生涯规划模式,并阐明了实施要点.
- 吴杰华尚丽娟郭美荣张萍张艳杨素华袁同娣
- 关键词：应用型本科大学教育职业生涯规划
- 物流示范实验实训中心建设研究被引量：2
- 2017年
- 在物流行业发展日新月异的今天,市场对应用型本科院校的物流人才培养提出了新的要求,这就需要物流示范实验实训中心的建设和发展符合新的形式发展.在物流示范实验实训中的建设中必须建立其自己的实训保障体系,构建好实训教学体系,开发适应时代要求的实训课程,并且进行有效的校企合作,以培养应用型物流专业人才.
- 张萍张海林
- 关键词：实践教学
- 供给侧改革背景下安徽鲜活农产品物流体系发展研究被引量：1
- 2017年
- 本文分析了供给侧改革背景下安徽鲜活农产品物流的现状,指出了鲜活农产品物流体系目前存在的问题,并给出了在供给侧改革背景下,安徽鲜活农产品物流体系发展的改进措施。
- 张萍
- 关键词：农产品物流体系信息技术
- 大数据时代的物流教学改革初探被引量：1
- 2020年
- 随着移动互联网技术的飞速发展,物流教学也面临着信息时代的冲击,海量的不同数据不断被收录,物流专业的发展 呈现出新的特征。物流专业相关课程的教学,应该以培养适应时代需求的具备数据分析和管理能力的物流专业人才为目的 [1]。通 过信息技术,例如计算机和网络技术,为学生提供开放、自主地进行探索和学习的便利条件。信息技术的飞速发展为大学开设的 物流专业课程提供了更多的技术支持。时代的发展需要对物流教学进行改革,以适应新教学方式的转变。
- 张萍胡义飞
- 关键词：大数据物流教学
- 基于不同专业的《管理信息系统》课程教学方法探究
- 2018年
- 随着科学技术的发展,《管理信息系统》课程应运而生,但是不同专业对于《管理信息系统》人才培养目的不同。所以要求教师在讲授《管理信息系统》课程中采用不同的教学方法。以经济管理类专业、计算机工学专业和其他专业三个角度,分别解析了各专业在《管理信息系统》课程教学中的困难,并为其寻找到了合适的教学方法。希望可以有效地提高《管理信息系统》课程的教学质量。
- 戴爽吴杰华张萍
- 关键词：管理信息系统教学方法PBL方法
- 任务驱动教学模式在物流课程教学中的实践探索被引量：4
- 2018年
- 任务驱动教学模式充分考虑了学生的学习方式,以引导学生的主动思考为出发点,对课程教学方式进行改革,提倡在教学中培养学生实践能力和专业素养,发挥学生自主学习的积极性,引导学生学会探究思维方式,不断分析问题、解决问题,调动学习的积极性和主动性。采用"任务驱动"教学模式,注重物流管理专业的实践教学,能有效提高课堂教学效果。任务驱动中所设立的学习任务,促使专业理论在实践中得以运用,有利于激发学生的积极性、主动性,提高学生学习质量。
- 张萍张海林
- 关键词：物流课程教学环境实训
- 供给侧改革背景下鲜活农产品物流管理与运营分析——以安徽省为例被引量：5
- 2018年
- 供给侧改革背景下的农产品物流,需要淘汰落后的物流方式,结合物流新技术的运用,推动鲜活农产品经济增长。安徽省鲜活农产品物流管理存在流通渠道受到限制、物流冷链投入不足、物流信息不能有效共享等问题。供给侧改革背景下,改进安徽鲜活农产品物流管理,可采用第三方物流运作模式,加强冷链建设的投入,构建完善的物流信息网络。
- 张萍
- 关键词：农产品物流管理
