张翌
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：漯河医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 由社会心理学视角审视当前大学生的社会化问题
- 2011年
- 大学时期是学生走向社会的重要阶段。但在大学生之中存在有社会化不够以及过分社会化头等问题,由心理学方面来分析,基本上是自我和社会认同相互间矛盾之问题。从而提出需要重视社会实践和心理教育,强化思政教育推动大学生走出困难境地,摆脱危机状况。
- 张翌
- 关键词：大学生社会心理学
- 一种营销客户心理学教学用演练装置
- 本实用新型公开了一种营销客户心理学教学用演练装置,包括主面板，主面板顶端的两端均设置有扶手，充电插槽的底端设置有USB数据插口，主面板的另一侧设置有显示屏，显示屏的一侧设置有外层书写板，主面板的底端设置有基座，基座的中部...
- 张翌
- 文献传递
- 高职高专教学中情感教育探析被引量：1
- 2009年
- 现实的社会背景、教育背景以及学生的自身状况和家庭状况,要求学校和教师对学生实施情感教育。师爱是情感教育的基础,了解学生是情感教育的首要条件,教师的修养和素质是情感教育的必要条件。
- 张翌
- 关键词：高职高专情感教育教学探索
- 基于“体卫融合”高校干预机制对大学生体质与健康影响研究
- 2022年
- “体卫融合”融入了通过运动预防疾病的概念。通过运动增强体质,能够预防慢性疾病的发生,进而整个慢性疾病的发病率都可以下降,能给国家和个人多个层面带来很大的益处。在欧美国家,医学健身中心是典型的体卫融合的机构,主要干预慢性疾病运动。而在我国大部分地区,社区卫生服务中心虽然承担着基层医疗卫生服务任务,但是在开展运动健康指导方面依旧处在探索阶段。高职高专类院校的医学生作为基层医疗卫生事业发展的主力军,务必要关注自身体质与健康,养成运动习惯、卫生习惯和饮食习惯,研究并制定运动习惯、卫生习惯和饮食习惯干预机制,分析干预机制对大学生体制与健康影响,从而培养出为新发展阶段国家需要的卓越医疗卫生人才。
- 田小娟张翌张翌彩佳乐孙嘉曼
- 关键词：卫生习惯
- 医学专科生艺术类课程教学效果问卷调查与分析被引量：1
- 2022年
- 目的了解医学专科生对艺术教育的认识与需求、选课与教学情况等。方法对漯河医学高等专科学校2018级281名临床医学专业学生进行问卷调查。结果学校面向2018级学生共开设艺术类课程11门,总学时216学时,其中实践学时占10.19%;有71.53%的学生选修艺术类课程,按选课频次由高到低依次为书法类、音乐类、影视类、美术类、戏剧类;学生课程成绩评定模式单一;多数学生(86.07%)对艺术类课程教学表示满意或比较满意;学生对开设艺术类课程的必要性、意义等的认识与需求比较一致(P>0.05);选修艺术类课程的目的按频次由高到低依次为兴趣爱好、增长知识技能、提高自身艺术修养、修学分、跟风、其他。结论医学院校应高度重视艺术类课程设置,突出医学特色,合理安排教学;改善教学条件,加强实践教学环节;注重构建形成性评价和终结性评价相结合的学生成绩评定体系。
- 王冬懿王建国李哲周沛张翌
- 关键词：医学专科生艺术类课程教学效果
- 大学生的常见心理障碍和体育疗法探究
- 2010年
- 心理障碍已经是影响当今大学生全面发展与健康成才的一个非常重要的难题。体育是一门增强民众身体素质、提升健康水准的很重要的学科,要重视大学生的心理健康,通过对学生心理障碍的种种表现与原因做分析,探究心理健康问题的最好的治疗法,以提升大学生的心理健康水平。
- 张翌
- 关键词：大学生心理障碍体育疗法
- 三全育人理念下危机干预事件的技术运用与发展方向探析
- 2019年
- 当前三全育人理念下,心理育人工作是其中重要一环,文章从大学生心理健康教育中危机干预这一重点工作为着眼点,详细阐述了辅导员协同参与处理危机干预事件过程中,工作阶段、危机事件评估、工作原则、干预者自身情绪管理等,展望我国心理健康危机干预道路的发展方向。
- 张翌
- 关键词：三全育人高校危机干预
- 团体心理辅导对提升大学生人际交往能力的作用被引量：1
- 2013年
- 为探讨改善大学生人际交往的有效途径。采取团体心理辅导的形式，对50名本校学生进行了为期6周的改善人际关系的训练。采用非参数检验方法，统计被试训练前后心理自评的7个项目得分差异。结果是被试在自我意识，以及人际交往诸方面训练后的自我评分增加，有显著和极显著意义。通过纠正认知偏差，同时辅以行为训练、团体心理辅导，在短期内对改善大学生的人际关系有较好的促进作用。
- 高素萍张翌
- 关键词：团体心理辅导大学生人际交往
- 高职高专大学生就业心理形成要素探究
- 2013年
- 高职高专学生就业心理的形成主要受到社会经济变革、高等教育制度改革等社会环境的发展变化和学生自身对就业的期望以及高职学生个体所表现的能力与素质三个因素的影响。要从打造良好的就业心理环境、制定科学的职业生涯规划、建立完善的心理咨询和辅导机制等方面入手，做好高职高专大学生就业心理工作。
- 张翌
- 关键词：高职高专大学生就业心理
