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张福玲

作品数:2 被引量:12H指数:2
供职机构:江苏省徐州医药高等职业学校更多>>
相关领域:医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康状况
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇人际关系敏感
  • 1篇强迫症
  • 1篇教育对策
  • 1篇教育方式
  • 1篇高职新生
  • 1篇高职学生

机构

  • 2篇江苏省徐州医...

作者

  • 2篇张福玲
  • 2篇王凤丽
  • 2篇吴杰

传媒

  • 1篇职业与健康
  • 1篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高职学生心理健康状况与教育方式被引量:10
2008年
目的了解高职学校学生心理健康状况,增强心理教育意识,提高学生心理健康水平。方法应用整群随机抽样方法抽取药学系、药物制剂系、医疗器械系新入校学生和已在校学生共1090名学生,独立填写《SCL-90症状自评量表》,进行心理测试,应用SPSS统计软件对结果进行分析。结果新生和已在校学生各因子分差异无统计学意义,但和全国常模相比,差异有统计学意义(均P<0.01),远高于全国常模,以人际关系敏感和强迫症最明显。结论高职学生存在不同程度的心理问题,分析其原因,提出可实施性教育对策。
王凤丽吴杰张福玲
关键词:高职学生心理健康人际关系敏感强迫症
高职新生心理健康状况调查与教育方式探讨被引量:2
2006年
目的通过了解高职学校新生心理健康状况,探讨提高学生心理健康水平的方法。方法应用整群随机抽样法抽取药学系、药物制剂系、医疗器械系共535名学生,独立填写《SCL-90症状自评量表》,对新生进行心理测试,并应用SPSS统计软件对结果进行分析。结果农村和城市学生、独生子女和非独生子女各因子分无显著性差异,但和全国常模相比有显著性差异,主要存在的心理问题为强迫症状、人际关系敏感、抑郁和敌对。结论高职新生存在不同程度的心理问题,为全面提高学生素质,应进行多方位、多渠道的心理健康教育。
王凤丽吴杰张福玲
关键词:高职新生心理健康状况教育对策
共1页<1>
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