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张瑜

作品数:12 被引量:27H指数:3
供职机构:青海师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇教育
  • 4篇教学质量
  • 4篇教学
  • 3篇成人
  • 3篇成人教育
  • 2篇育发
  • 2篇教育发展
  • 2篇就业
  • 2篇就业问题
  • 2篇教师
  • 2篇教师教育
  • 2篇高校
  • 2篇成教
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学精神
  • 1篇大学生
  • 1篇大学思想
  • 1篇大众教育
  • 1篇学生文化

机构

  • 11篇青海师范大学

作者

  • 11篇张瑜
  • 1篇张利民

传媒

  • 2篇青海师范大学...
  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇继续教育
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇职业时空
  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 8篇2009
  • 2篇2007
  • 1篇1999
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
陶行知成人教育思想探微被引量:2
2009年
陶行知丰富的成人教育思想和敢为世先的教育实践,深刻影响了发轫时期的中国现代成人教育,对蹒跚起步的中国教育赋予了深切的大众情怀和民族责任,为中国现代教育定位了崇高的价值理念和追求。近一个世纪的风雨历程后,再一次回视他深邃的成人教育思想,依然能够从他的灼灼真言中发掘到教育之于国家和民族的使命与道义,管窥到先行者不息的奋斗足迹和民族情怀,对我们今天如何更好地办好成人教育具有深刻地启迪和借鉴作用。
张瑜
关键词:陶行知成人教育生活教育大众教育
论我国教师教育的现实困境与创新被引量:3
2007年
教师教育改革,是我国在深化教育改革,全面提高教育质量,实现教育跨越式发展中的应然之举和必然要求。本文从多层面剖析了当前我国教师教育体系中存在的现实困境,并提出应在教育观念、体制、课程体系、培养模式、管理模式等方面进行积极地创新和转变。
张瑜
关键词:教师教育教师专业化
论高校学生文化建设的失范与重构被引量:1
2009年
高校学生文化是以大学生为创造主体和接受主体的亚文化形态,体现着大学生自身和群体的精神风貌与价值追求,建设高品位的学生文化是现代大学精神的应有之义和现实呼求。但是,高校学生文化建设中的失范行为却消解着大学文化的陶染和激励作用。本文剖析了失范的缘由和表征,并提出应从弘扬大学精神、塑造优秀的课程文化、创建良好的校园文化环境以及尊重学生的主体意识等方面来重构和培育高校学生文化。
张瑜
关键词:大学精神学生文化失范
对面向新世纪的师大政工队伍建设的几点思考
1999年
随着我国社会主义现代化建设的逐步深入,面向新世纪的大学思想政治工作和德育工作不论从深度还是广度上讲都将是前所未有的。为了培养一代具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展教育科学文化事业,促进我国社会主义现代化建设,我省高等院校如何进一步加强思想政治工作队伍的建设,以保证党的基本路线和教育方针在高校全面贯彻执行,以更好地迎接21世纪知识经济时代的挑战,是摆在我们每一个思想政治工作者面前的一个现实问题。
张利民张瑜黄玲
关键词:政工队伍建设政工人员思想政治工作者职称评定
韩国小学课程改革的历史演进与启示被引量:2
2009年
韩国是一个深植在发达的教育基础上,经济也快速发展的国家。受儒家传统重教思想的影响,从政府到普通民众,从新兴产业到传统工业,都高度重视并寄希望于教育。可以说,在韩国现代化的进程中,教育已经成为韩国社会、经济发展的“发动机”和“蓄电厂”,是国民精神再塑的中坚支柱。韩国人在评述自己的教育时,总是自诩韩国的教育发展史就是一部教育改革发展的历史。
张瑜
关键词:韩国人课程改革教育基础演进经济发展教育发展史
成教大学生就业问题的现实困境与对策被引量:3
2009年
当前我国成人高等教育对象正在由在职人员逐渐转向在职和非在职人员并有的局面。非在职的社会角色要求他们和普通高校大学毕业生一样要面对严峻的就业问题。社会对成人教育的偏见和就业体制的偏狭是造成成教大学生就业难的重要原因。必须匡正和转变社会对成人教育的认识,提高教育教学质量,塑就良好社会声誉,加强职业规划和就业指导,提升成教大学生核心竞争力,才能破解成教大学生的就业难题。
张瑜
关键词:成人教育就业教学质量
对我国高校师资培训工作的审视与思考被引量:1
2009年
当前,我国高等教育改革已经进入由数量满足型的外延扩展转向质量提高型的内涵发展道路。在这场变革和转向中,高校教师的质量和水平是决定教育质量的关键因素。但是,培训中学科不平衡现象的凸显、培训主体意识的缺失、利益性矛盾的冲突、评价监督体系的滞后等因素消解了师资培训的整体效果。本文对此进行了深入分析,并提出科学定位发展目标、实行全员培训、唤醒教师培训主体意识的对策建议。
张瑜
关键词:高校师资教学质量
对高师教育实习改革的思考被引量:8
2007年
教育实习是教师教育过程中不可或缺的重要环节,在加强教师专业化建设、推进基础教育课程改革的进程中更需要理论和实践技能丰富的高素质的教师。本文分析了在当前师范专业教育实习中存在的一系列问题,并提出了应在实习观念的转变、实习时间的安排、实习模式的改革、实习指导的强化、实习基地的共建和课程结构的优化等方面做出积极的改革。
张瑜
关键词:教育实习教师教育高等师范
论我国成教大学毕业生就业问题的现实困境与对策
2009年
当前我国成人高等教育主体对象正在由在职人员逐渐转向以在职和非在职人员并有的局面。非在职的社会角色要求成教大学毕业生和普通高校大学毕业生一样要面对严峻的就业问题。本文提出社会对成人教育的偏见和人为的就业制度偏狭是造成成教大学生就业难的一个重要原因。提出必须匡正和转变社会对成人教育的不良认识,提高教育教学质量,塑就良好社会声誉,加强职业规划和就业指导,提升成教大学生核心竞争力才是破解这一难题的基本对策。
张瑜
关键词:成人教育就业教学质量
庄子与惠施之争
关于庄子其人其言,可以从《庄子》一书得到确定。关于惠施其人其言,据《汉书·艺文志》载,惠施著有《惠子》一篇,亡佚。惠施的言行思想散见于《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《淮南子》、《吕氏春秋》、《战国策》等书中,尤以《庄子...
张瑜
关键词:庄子惠施无情
文献传递
共2页<12>
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