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张玮

作品数:8 被引量:11H指数:2
供职机构:中国人民解放军第二炮兵工程大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教电气工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇视觉跟踪
  • 2篇目标跟踪
  • 2篇均值漂移
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇性知识
  • 1篇依存
  • 1篇隐性知识
  • 1篇英语
  • 1篇知识
  • 1篇投票
  • 1篇习得
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇像素
  • 1篇目标跟踪算法
  • 1篇教学现状
  • 1篇口语
  • 1篇口语教学
  • 1篇口语教学现状

机构

  • 5篇中国人民解放...

作者

  • 5篇张玮
  • 2篇金广智
  • 2篇苏延召
  • 2篇李艾华
  • 1篇田红宁
  • 1篇何艳萍
  • 1篇王涛

传媒

  • 2篇课程教育研究...
  • 1篇光电子.激光
  • 1篇光学精密工程
  • 1篇学园

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
结合分段复合权值与多策略的视觉运动目标跟踪被引量:3
2014年
由于视觉监控中运动目标跟踪的准确性易受遮挡、摄像机运动、目标外观变化等因素的影响,本文提出了一种结合分段复合权值与多策略的视觉跟踪算法。该算法首先利用目标、背景以及候选区域特征信息建立分段的复合权值得到目标的位置概率分布。然后结合空间一致性和滞后阈值分割目标位置概率图以进一步抑制噪声干扰,同时通过分析分段复合权值变化判断目标遮挡,调整目标跟踪候选范围,并结合目标历史尺度信息对当前目标尺度进行自适应调整。最后,对目标以及背景区域信息进行动态更新以适应目标外观与场景变化。与典型算法进行的对比实验结果表明:该算法能够有效地应对目标遮挡与摄像机运动等因素的影响,实验时对各组视频的平均处理时间约为10ms左右,适用于复杂场景条件下运动目标的实时跟踪。
苏延召李艾华王涛张玮金广智
关键词:视觉跟踪均值漂移
场独立/场依存认知风格个体差异对二语习得中显性/隐性知识的影响被引量:1
2015年
本研究以本校大二年级非英语专业部分学生为受试,研究英语学习者认知风格个体差异对其显性、隐性知识的影响。运用结构方程模型分析软件AMOS对调查与测试数据进行处理及分析,结果表明:场独立认知风格对显性知识有显著的直接影响,对隐性知识则要通过显性知识的中介作用产生间接影响,在非目标语环境下,场依存认知风格对显性知识和隐性知识的学习均无太大影响。
苗丽瑶邢媛园张玮
关键词:显性知识隐性知识
大学英语口语教学现状和学习策略
2015年
口语能力是语言综合应用能力中不可缺少的部分,也是语言习得中输出的一个重要环节,但是,目前大学生的英语口语能力明显滞后于社会发展的需要。作为大学英语教师,除了更新自身的教学理念、学习运用先进的教学方法外,还必须加强对学生口语学习策略和方法的指导,帮助学生养成良好的口语学习习惯。使学生具备必要的自学能力,并与自己的教学较好地结合起来,最终实现学生口语能力的飞跃和突破。
张玮苗丽瑶田红宁
关键词:大学英语口语教学
双层特征优化的视觉运动目标跟踪算法被引量:5
2015年
视觉监控中运动目标跟踪容易受到遮挡、目标快速运动与外观变化等因素的素影响,单层特征难以有效解决这些问题。为此,提出一种像素级与区域级特征组合优化的视觉跟踪算法。首先在像素级利用目标和背景区域颜色特征的后验概率对目标与背景进行初步判别;然后对候选区域进行超像素分割,并依据像素级的判断结果,在超像素区域内利用投票决策模型对目标与背景信息进行统计分析,得到精确的目标位置分布;最后结合均值漂移迭代搜索得到目标的准确位置,并利用双层判别结果对目标跟踪过程的遮挡情况进行检测,同时动态更新目标以及背景区域信息以适应目标外观与场景变化。与典型算法进行对比的实验结果表明,本文算法能够有效应对目标遮挡与快速运动等因素的影响,适用于复杂场景条件下实时的运动目标跟踪。
苏延召李艾华金广智张玮吴鹏
关键词:视觉跟踪均值漂移
多种教学方法在电机与拖动教学中的应用
2012年
电机与拖动是电气工程及自动化专业的一门专业基础课,其理论性、实践性、综合性、应用性较强。由于教学难点问题颇多,教学效果不明显。针对不同的难点采用不同的教学方法可以较好地解决以上难题。
张玮何艳萍
关键词:教学教学方法
共1页<1>
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