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张爱萍

作品数：16 被引量：42H指数：4
供职机构：兰州大学更多>>
发文基金：甘肃省社科规划项目更多>>
相关领域：语言文字医药卫生文化科学天文地球更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 6篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 9篇语言文字
  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇英语
  • 2篇大学生英语
  • 2篇形式教学
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语作文
  • 2篇作文
  • 2篇细胞
  • 2篇衔接特征
  • 2篇马拉松
  • 2篇马拉松赛
  • 2篇拉松
  • 2篇教学
  • 2篇国际马拉松
  • 2篇国际马拉松赛
  • 1篇大学生英语写...
  • 1篇大学生英语作...
  • 1篇低毒
  • 1篇多模态
  • 1篇多能干细胞

机构

  • 9篇兰州大学
  • 8篇兰州理工大学

作者

  • 15篇张爱萍
  • 2篇卢雨菁
  • 1篇王乃辉
  • 1篇安利峰
  • 1篇王一青
  • 1篇柳立军
  • 1篇王薇
  • 1篇薛石龙
  • 1篇张学红

传媒

  • 2篇社科纵横
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇外语教育
  • 1篇兰州文理学院...
  • 1篇话语研究论丛

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 16 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
大学生英语写作中连接衔接手段的使用特点被引量：2
2007年
本文旨在探讨中国大学生英语作文中连接衔接手段的使用特点。作者采用系统抽样的方法,从参加2004年全国硕士研究生入学统一考试并报考兰州大学的4845位非英语专业考生统考英语作文中抽取了100份,对其进行分析研究。结果表明,大学生对各类连接衔接纽带有一定认识,但对“but”、“and”、“so”等连接词使用过多,同时对其它一些连接词使用过少。主要连接衔接错误包括:连接词误加、误省、误用及一些连接词使用的语法错误。
张爱萍卢雨菁
关键词：衔接大学生英语写作
城市身份的话语建构——基于兰州国际马拉松赛话语的批评性分析
2018年
从批评性话语分析视角出发,运用话语历史分析法,通过系统分析兰州国际马拉松赛话语,揭示了其所建构的兰州城市身份,探究了城市身份的话语建构问题。分析表明,该话语主要通过谓语指示策略、视角化策略和命名策略等话语策略建构城市身份,各策略运用语言手段不同;该话语折射了该市城市身份建构的主要政策导向,但其城市身份建构的文化内涵薄弱,可能是由专家学者话语参与者的缺失造成,企业话语参与者和经济发展话语主题的缺失也使该话语缺少从经济发展主题对城市身份的建构;城市身份的话语建构对城市发展至关重要。
张爱萍
关键词：话语建构批评性话语分析
微媒体时代高校思想政治教育话语权研究
随着信息技术的不断发展，微媒体给高校思想政治教育话语的表达提供了新平台，为高校思想政治教育的创新发展带来机遇的同时也带来了挑战。学术界对思想政治话语的研究已取得一定成效，但对微媒体环境下思想政治教育话语权的研究还有欠缺。...
张爱萍
关键词：思想政治教育话语权
文献传递
“兰州国际马拉松赛”多模态语言景观调查研究被引量：7
2019年
本文运用语言景观学的研究方法,从语言标牌的设立者、多模态特征、语言权势地位和功能四个方面探究了"兰州国际马拉松赛"的语言景观特点。研究结果表明:在该赛事语言景观中,私人标牌多于官方标牌;标牌多模态特征突出,私人标牌更具多模态性,主要包括文字、图片和颜色三种模态,其中文字是传达信息的主要模态;汉语在标牌使用语言中占绝对优势,标牌语言的汉英双语程度较高;官方标牌和私人标牌功能差异显著,前者以赛事信息和赛事宣传为主,后者以广告宣传为主。该赛事语言标牌的构建体现了突显自我原则和权势关系原则。
杨若蕖张爱萍
关键词：多模态语言功能
中介语石化与重形式教学
2010年
中介语的石化是第二语言习得区别于母语习得的一个重要特征,中介语石化现象的研究在二语习得研究领域倍受关注。本文简要概述石化现象产生的原因,并提出用二语习得中的重形式教学方式(focus on form)对可能石化的语言现象进行干预,从而预防、解决石化现象,避免因教学方式的不当而造成语言石化,以求对二语的教与学有所启示。
张爱萍
关键词：中介语石化
读后续写协同效应的可持续性研究被引量：2
2020年
本研究为读后续写协同效应的可持续性的实证研究。教学实验为期一学期,受试为某普通理工类院校非英语专业研究生,实验组采用读后续写,对照组采用命题写作。各组受试按照其英语水平又分为三个水平组:CET6组,CET4组,CET4以下组。研究发现:读后续写对学习者写作总体水平的协同效应具有可持续性,且对CET4及CET4以下组,该可持续效果显著优于命题写作,命题写作缺乏读后续写中输入与输出结合过程中产生的协同效应,使其可持续性促学效果不及读后续写;读后续写对学习者写作语言偏误协同的可持续性效果不显著,且其效果与命题写作无显著差异。研究结果可为今后的"续论"研究及外语写作教学与研究提供借鉴与启示。
张爱萍
关键词：可持续性偏误
鲁迅杂文中的特殊词语研究
张爱萍
关键词：杂文同素异序词异形词古语词
中国大学生英语作文衔接特征研究-对2004年全国硕士研究生入学统一考试英语作文的分析研究
本论文旨在对中国大学生英语作文衔接特征做一较为全面的描述与研究。本文拟探讨以下几个问题:1) 各类衔接纽带在大学生作文中的使用频率:2) 衔接纽带数量与作文质量之间的关系;3) 哪个或哪几个衔接纽带可以较好地预测作文质量...
张爱萍
关键词：衔接特征衔接纽带词汇衔接
文献传递
中国英、日语学习者汉语赞扬应答言语行为中的反向概念迁移研究被引量：14
2014年
本文考察了中国英、日语学习者的汉语赞扬应答言语行为是否受到他们的第二语言英语和日语的影响,对言语行为中的反向概念迁移进行了实证研究。结果表明,总体而言,两组学习者赞扬应答宏观策略和部分微观策略的选择存在差异,都受到了其二语一定的影响;在外貌/服饰、性格、能力和财产4种不同的赞扬情景下,两组学习者在赞扬应答微观策略的使用方面存在一些不同之处,但在宏观策略选择上不存在显著差异,二语影响不显著。这种有限的反向概念迁移可能和学习者的二语水平、学习环境等因素有一定关系。
张爱萍
关键词：日语学习者
核因子-κB P65蛋白在宫颈癌组织中的表达及其与微血管形成和细胞增殖的关系
目的1、探讨核因子-κ B(nucl ear factor of kappa B,NF-κ B)P65蛋白在宫颈鳞癌组织中的表达及意义.2、探讨NF-κ B P65与血管形成之间的关系.3、探讨NF-κ B P65与细胞...
张爱萍
关键词：增殖细胞核抗原宫颈鳞癌免疫组织化学方法
文献传递
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