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张志锋

作品数:10 被引量:4H指数:1
供职机构:陕西省商南县高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 3篇定理
  • 2篇灯泡
  • 2篇试题
  • 2篇理科
  • 1篇单摆
  • 1篇低热
  • 1篇电场
  • 1篇电阻
  • 1篇定值电阻
  • 1篇动画
  • 1篇动画模拟
  • 1篇动能定理
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工处理
  • 1篇性商
  • 1篇学科
  • 1篇学科素养
  • 1篇意图
  • 1篇元件
  • 1篇匀强电场

机构

  • 9篇陕西省商南县...

作者

  • 10篇张志锋

传媒

  • 5篇中学物理教学...
  • 1篇物理教学探讨...
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇物理教学
  • 1篇数理天地(高...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
系统机械能守恒定律的教学与创新思维的培养
2001年
张志锋
关键词:机械能守恒定律流畅性创新思维动能定理
关于非线性电阻元件工作点的探讨
2015年
题目在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,需测量一个标有“3V,1.5W”灯泡两端的电压和通过灯泡的电流.下表是学习小组在实验中测出的7组数据,某同学根据表格中的数据在方格纸上已画出了7个数据的对应点,并作出该小灯泡的伏安特性曲线.如图1所示,将两个这样的灯泡并联后与一个R0=5.0Ω的定值电阻串联,接在电压恒定为4V的电路上,结合小灯泡I-U图线,估算每个灯泡的实际功率P=_____W(保留两位有效数字).
张志锋
关键词:定值电阻非线性伏安特性曲线元件小灯泡方格纸
用DISlab描绘单摆的振动图像被引量:4
2017年
一、教材中的演示实验单摆做小角度(摆角θ≤5°)振动时,其振动可视为简谐运动,其振动图像为正弦曲线。教材中用如图1所示装置来做演示实验:细线下悬挂一个除去了柱塞的注射器,注射器向下喷出一细束墨水。沿着与摆动方向垂直的方向匀速拖动一张白纸,白纸上的墨迹便画出了振动图像(x-t图像)。
张志锋
关键词:DISLAB铁架台匀强电场软件界面
2001年高考理科综合卷第16题的严密性商榷
2001年
张志锋
关键词:理科综合卷理科综合能力测试试卷灯泡性商低热
巧用速度投影定理解决绳杆连接体速度问题
2008年
速度是描述物体运动的重要物理量,并且联系着动量、动能等量.在许多绳杆连接体问题中涉及速度的求解,若能正确应用速度投影定理,则会使问题解决变得直观、简便.在此,笔者介绍速度投影定理,并举例说明其应用.
张志锋
关键词:连接体问题定理
两种均匀球体场强的比较分析及其应用
2014年
近年高考中出现了“均匀球体”场(电场和引力场)的考查,本文就两种均匀球体场加以分析,得出在均匀球体外场强分布为平方反比律;其内部则成线性分布律,并对两种场加以比较,列举相关的图象、场强、场力方面的问题。
张志锋
关键词:高斯定理场强
2021年全国乙卷理综第24题评析
2021年
2021年全国乙卷理综第24题,很好地反映了《中国高考评价体系》中学科素养的要求,命题意图明确,试题区分度明显。该题目以体育运动中"拍球"为情境,考察匀变速直线运动中所关联的基本物理概念和物理规律,使考生感到亲切。该题目从力和运动、能量守恒的角度反映了物理核心素养中的物质观念;在科学探究中,对信息加工处理,物理量变与不变的辩证关系,探索速度、位移、功、冲量、动能、动量、牛顿定律、功能关系等物理量或物理规律时,容易混淆。
张志锋
关键词:力和运动学科素养信息加工处理物理规律命题意图
巧用动画分析“三星共线”问题
2019年
对2010年上海高考题中"三星"共线次数问题进行分析,用动画进行模拟,直观而清晰地展现运动过程,从而解开学生心中的迷惑。
张志锋
关键词:动画模拟试题研究
2001年高考理科综合卷第16题的严密性商榷
2002年
2001年高考"理科综合能力测试卷"第16题为:市场上有种灯具俗称"冷光灯",用它照射物品时能使被照物品处产生的热效应大大降低.从而广泛地应用在博物馆、商店等处.这种灯降低热效应的原因之一是在灯泡后面放置的反光镜玻璃表面上镀一层薄膜(例如氟化镁),这种膜能消除不镀膜时玻璃表面反射回来的热效应最显著的红处线.
张志锋
关键词:高考理科试题
解“双镖”平抛问题(高一、高二、高三)
2003年
题如图1,竖直墙壁上有两只飞镖,它们是从同一位置水平射出的,飞镖A与墙成53°,飞镖B与墙成37°,两者相距为d,假设飞镖的运动是平抛运动,求射出点离墙壁的水平距离(sin37°=0.6,cos37°=0.8).
张志锋
关键词:高中物理解题方法分速度
共1页<1>
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