张士菊
- 作品数：21 被引量：117H指数：6
- 供职机构：中国地质大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金中国地质大学(武汉)教学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学政治法律更多>>
- 城市居民的父母角色认知与实践——以武汉市为例的实证研究
- 该研究为定量研究,通过对湖北省武汉市251名父母的抽样调查,对父母角色认知和实践进行研究,探讨父母角色认知和角色实践的关系及影响因素.第一章阐明了所要研究的问题,在回顾相关研究的基础上,指出现有研究的不足之处,并就该研究...
- 张士菊
- 文献传递
- 知识传承与增长视角的行政学研究进路——一项多学科比较研究被引量：1
- 2016年
- 行政学一直面临着学科认同危机,而知识传承和增长对于学科地位维持和促进学科发展具有重要意义。通过对一些学科的比较研究,分析其研究中的知识传承和增长规律,可以为提高行政学研究质量提供一些借鉴。以知识传承与增长理论、学科分层理论为讨论的基础,设置了两大类十七个统计指标,选择具有代表性的学科为分析对象,通过对其电子文献数据库中公开数据的统计分析,发现行政学与其他学科存在明显的差距,知识传承和知识增长具有内在正向关联。鉴于行政学的相对落后状况,从遵守学术规范、聚焦研究主题进行持续关注和反思,重视研究方法训练和规范运用,改进博士生培养管理,发挥重要学术期刊的导向作用等方面提出了增强行政学研究中的知识传承,进而加速知识创新和增长的建议。
- 张光进张士菊
- 关键词：行政学知识传承知识增长
- 高校学生评教存在的问题及对策探讨——对A大学的案例解析被引量：5
- 2012年
- 本文对A大学的学生评教工作进行了个案分析,指出了其在制度建设、量表设计、反馈改进以及评价结果运用4个方面存在的突出问题,之后提出了针对性的改进对策。本文的个案具有一定的代表性,研究结论对其他高校有一定的借鉴意义。
- 张光进张士菊杨朝琦
- 关键词：教学质量学生评教个案研究
- 国有企业与民营企业员工心理契约比较研究
- 心理契约是员工对雇佣关系的主观感知，包含了员工为组织付出(员工责任)和从组织获得相应回报(组织责任)两个方面。心理契约的内容及其状态(契约破裂)受员工价值观念的影响，同时也对员工的态度和行为产生重要影响。在管理实践中发现...
- 张士菊
- 关键词：国有企业民营企业员工心理契约工作满意度
- 不同人口统计特征的员工工作满意度的实证分析被引量：20
- 2007年
- 通过对15家企业的429名员工的问卷调查,对不同人口统计特征的员工在总体工作满意度和工作满意度5个维度的差异进行了比较研究。研究发现:男性员工对上级管理和工作本身的满意度显著高于女性员工;不满40岁的员工的薪酬满意度和总体工作满意度显著高于40岁以上的员工;不同工龄的员工在工作满意度各维度和总体工作满意度上不存在显著性差异;不同学历的员工在上级管理、同事、晋升和薪酬满意度等维度均有显著性差异;管理系列的员工对上级管理的满意度最高,工人的晋升满意度最高;民营企业员工对工作本身和晋升的满意度均显著高于国有企业员工。
- 张士菊廖建桥
- 关键词：人口统计特征工作满意度实证研究
- 企业员工的心理契约:国有企业与民营企业差异的探索被引量：7
- 2008年
- 心理契约是雇员对雇佣双方相互义务的信念,包括员工责任和组织责任两个方面。通过对1022名国有企业和民营企业员工的问卷调查证实,中国企业员工心理契约中的员工责任和组织责任均由3维构成:发展责任、交易责任和关系责任。国有企业和民营企业员工的组织责任存在显著差异,国有企业员工的组织发展责任、交易责任和关系责任均显著高于民营企业;二者的员工责任不存在显著差异,但从具体维度来看,国有企业员工的员工发展责任和关系责任显著高于民营企业员工。
- 张士菊廖建桥
- 关键词：心理契约国有企业民营企业
- 管理理念对心理契约破裂的影响:国有企业和民营企业的比较被引量：6
- 2010年
- 通过对1022名国有企业和民营企业员工的问卷调查,探讨不同所有制企业雇员的管理理念对心理契约破裂的影响。结果表明:国有企业员工的心理契约破裂程度显著高于民营企业;市场竞争理念对心理契约破裂有显著的负向影响,在国有企业中其影响更强;雇员价值理念对心理契约破裂有显著的正向影响,在民营企业中其影响更强。为降低心理契约破裂对员工和组织的影响,国有企业应营造有利于市场竞争的组织氛围,而民营企业应更好地满足员工的需求。
- 张士菊廖建桥
- 关键词：心理契约破裂管理理念国有企业民营企业
- 高校学生评教存在的问题及对策探讨——对A大学的案例解析被引量：2
- 2011年
- 通过对某所大学的学生评教进行个案分析表明,现有高校学生评教在制度建设、量表设计、反馈改进以及评价结果运用四个方面存在突出问题。加强制度建设,做好宣传工作,改进评教量表,落实评价反馈工作,将评教结果均衡应用,是提高学生评教质量的有效手段。
- 张光进张士菊杨朝琦
- 关键词：高校教学质量学生评教
- 心理契约可复制性:从内部比较到外部比较被引量：1
- 2012年
- 心理契约是组织行为学和人力资源管理研究者在雇佣关系研究中关注的焦点问题,契约可复制性概念的提出是该研究领域的重大突破。本文从理论与实证的角度,探讨了目前学术界对契约可复制性概念提出的背景、内涵及其与相关概念之间的关系,然后系统梳理了现有文献对契约可复制性相关变量的研究,主要包括年龄、工作经验、契约性质对契约可复制性的直接影响以及年龄相似性、年龄、工作年限和职业生涯阶段的调节作用,契约可复制性对组织承诺的负向影响及其对员工行为的调节作用。最后提出了未来研究应该首先对契约可复制性量表进行开发与完善,并注重情境化研究,关注心理契约的动态变化并进行纵向研究,开展本土化研究,为人力资源管理实践服务。
- 张士菊
- 关键词：心理契约
- R&D人员绩效特征实证研究被引量：2
- 2014年
- 对R&D人员分类考评是管理界近年来的基本观点,但分类考评的量化依据还比较薄弱。在文献研究的基础上构建了六个绩效属性要素来反映R&D人员工作行为和工作结果两个方面的特征,对访谈案例的内容分析验证了绩效属性要素的信度和效度;大规模的问卷调查表明,以访谈案例中独立分析单元为题项的绩效属性量表满足测量要求;并对三类R&D人员绩效属性进行了统计分析。
- 张光进张士菊
- 关键词：R&D人员绩效特征实证研究
