张勤
- 作品数：14 被引量：23H指数：3
- 供职机构：湖南科技大学人文学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 关于提高高校教学管理水平的思考被引量：2
- 2006年
- 在高等教育大众化背景下，如何提高高等教育的教学质量，消弭数量增长带来的效率问题，是摆在许多高校面前的一个重要研究课题。分析高校教学管理中存在的问题，改革优化教学管理过程和方法，调动教师与学生的积极性，合理利用有限的教学资源，对提高高校教学管理的水平和教学质量具有十分重要的意义。
- 张勤
- 关键词：教学管理以人为本学术自由高校
- 礼拜教学:大学之道被引量：2
- 2014年
- 由于受评价指标量化、价值追求功利化、师生关系市场化等因素影响,大学教学已经从中心走向边缘,确保教学中心地位、突出人才培养质量是大学发展应该恪守的基本追求。大学的礼拜教学应以发展为本、注重互动生成、具有鲜明的风格,可通过大学自身合理定位、系统优化教学体系、推动教师专业化等方式形成教学神圣氛围。
- 李学张勤
- 关键词：大学教师教学理念教学风格
- 大学生学业成就缺憾研究:现状、目标与路径
- 2015年
- 克服大学生学业成就缺憾是微观层面落实提高高等教育质量的重要举措。大学生学业成就缺憾研究在理论和实际上都具有重要价值,已有研究取得了较多成就但还需进一步深入,应当在理论基础、表现与成因、外部影响因素、借鉴国外成果、建构问题解决策略等方面着力,以形成完整的研究体系,为提高大学生学业成就提供具体指导思路。
- 张勤
- 关键词：大学生
- “以学定教”的内涵、困境与实践诉求被引量：1
- 2016年
- "以学定教"是指依据学生个体心理特点,充分发挥教学智慧,促进学生在具体学习活动情境中最大限度发展的教学类型。由于传统教学框架束缚、教师专业角色错位及现实教育环境制约,实现"以学定教"还需要形成"学的课程"、加强教师反思性实践、营造良好的教学外部环境等实践举措加以推进。
- 李学高尚德张勤
- 关键词：诉求
- 论高校精细化教学管理被引量：6
- 2010年
- 高校精细化教学管理是为了提高高校教学活动效率、减少低效或无效的管理行为,而采用的管理措施。实施精细化教学管理应当依据明确的人才培养目标、制定合理的规章制度并创造保障制度落实的各项条件并及时反馈管理结果,根据反馈情况不断修正完善管理行为。
- 张勤
- 关键词：精细化教学管理高校
- 关于调动本科教学质量自我监控积极性的思考
- 2011年
- 本科教学质量自我监控是相对于外部监控而产生的行为,是学校根据自身状况、社会发展要求、教育行政部门相关政策文件实施的内部层面的监督与控制。分析本科教学质量自我监控积极性调动的影响因素、基本价值,并提出相应策略,对提高本科教学质量、培养更多的创新型人才具有重要意义。
- 邹白茹张勤
- 关键词：本科教学质量自我监控
- 区域教育一体化改革:内涵、动因与路径被引量：6
- 2013年
- 经济发展、教育公平和教育结构优化需要区域教育一体化改革。统筹区域教育发展方向,整体规划教育结构;理顺区域教育管理体制,调动各类主体的积极性;提高区域政策效率,合理配置教育资源;改变教育理念,充分实现各类教育应有功能是区域教育一体化改革的基本路径选择。
- 李学张勤
- 关键词：区域教育一体化动因
- 革命文化题材作品教学的共情策略
- 2023年
- 革命文化题材作品是引导学生夯实文化底蕴、培育文化自信的重要资源。教师需要深挖作品内涵、夯实共情基础,优化教学方法、增强共情意愿,向课外延伸、拓展共情渠道,形成教育合力、聚焦共情指向,带领学生在理解革命人物、英雄事迹和典型事件的过程中建构革命经验,内化中华民族特有的精神气质和价值追求。
- 张勤蔡霜李学
- 关键词：革命文化教学文化自信
- 散文教学中情感把握例谈
- 2005年
- 散文或托物言志，或借景抒情，从而表达作者对人生的一种感悟。写景状物、记事述人目的都是为了抒情言志。情感总是依附于形象，融情于景、融情于物，因此散文教学中．引导学生正确把握作者情感是掌握文章内容的关键。那么怎样才能体悟散文的情感呢？
- 李学张勤
- 关键词：散文教学情感把握作者情感借景抒情写景状物抒情言志
- 论教师教育课程改革的背景、意义及内容被引量：2
- 2006年
- 教师教育课程改革主要针对传统师范教育中存在的问题,致力于平衡“学术性”与“师范性”理念,建立合理的课程内容和课程结构,对于提高师范生的就业竞争力、培养高质量的中小学教师和促进基础教育课程改革具有重要意义。
- 张勤
- 关键词：教师教育课程改革师范性
