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张凤英
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福建师范大学
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洪明
福建师范大学继续教育学院
黄雪琼
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美国当代进步教育运动路向的学校改革——赛泽教育思想与“要素学校联盟”探析
2010年
美国当代杰出教育家赛泽的教育思想深受杜威的影响。在有关教育的许多重大问题上,其观点与杜威一致,对美国当代进步教育的学校改革发挥了举足轻重的作用。通过对其教育观、学校观、课程观及教学观的探析,并结合“要素学校联盟”的性质和十大原则。为我们更好地了解美国当代进步教育运动路向的学校改革提供新的视野。
张凤英
洪明
关键词:
进步教育
社区生态教育研究
社区生态教育是社区教育的重要组成内容,也是生态教育事业的一部分。我国的生态教育处于一个初始发展阶段,在一个社会转型期和高速城市化的时代,生态教育的发展必将同我国社会的发展转型相适应。作为提高社区居民生态文化素养的重要途径...
张凤英
关键词:
生态社区
文化素养
美国当代进步教育运动下的学校改革——西奥多·赛泽的教育思想与“要素学校联盟”探析
2010年
文章从美国当代杰出教育家西奥多·赛泽的教育观、学校观、课程观及教学观探析其教育思想,并介绍了其早年创办的“要素学校联盟”,为我们更好地了解美国当代进步教育运动下的学校改革提供了新的视野。
张凤英
洪明
关键词:
教育思想
高校辅导员压力管理研究
2010年
高校辅导员与高校教师有着不同的工作性质、工作职能和工作任务,是高校教师中具有特殊身份的特殊群体,会产生来自社会、组织、职业等方面的种种压力。高校组织应加大对辅导员的人文关怀,协助辅导员提高自身压力管理的有效性。
张凤英
黄雪琼
关键词:
高校
辅导员
压力管理
当前我国生态社区发展与成人教育的关系探析
2010年
生态社区的建设与发展是一项长期而艰巨的工作,是我国实现健康稳定、全面协调、可持续发展社会的重要组成部分,并且越来越引起人们的关注。文章从尝试的角度,对生态社区发展与成人教育的关系做了初步探讨,同时指出,有效地运用成人教育能够促进生态社区的发展。
张凤英
关键词:
成人教育
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