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张传宝

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：东营职业学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇知识
  • 2篇数学
  • 1篇形象思维
  • 1篇学问
  • 1篇学习者
  • 1篇知识结构
  • 1篇直觉
  • 1篇直觉思维
  • 1篇适应性
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学问题
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学学习过程
  • 1篇数学知识
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇理性思维
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇非理性思维

机构

  • 2篇东营职业学院

作者

  • 2篇张传宝
  • 1篇魏淑云

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
数学教学中适应性教学策略的应用被引量：3
2007年
在数学学习过程中，由于学习者有着不同的知识结构和经验积累，学习起点多种多样，因此数学教学应当针对不同学习者提供不同教学的方法，这对于学习能力较弱的学习者来说尤其重要。适应性教学策略为因材施教教学原则的实现提供了可能。
张传宝
关键词：教学策略数学教学适应性数学学习过程学习者知识结构
非理性思维在教学中的独特作用
2006年
张传宝魏淑云
关键词：直觉思维非理性思维形象思维数学知识思维能力数学问题
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共1页<1>
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