康莉
- 作品数：10 被引量：7H指数：2
- 供职机构：郴州职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 基于学习共同体理论的高职酒店英语学习模式构建
- 2023年
- 高职酒店专业学生必须拥有良好的职业道德素养,能够依据已掌握的专业理论、职业技能确保英语表达沟通过程不会受到阻碍。结合当前高职酒店专业学生英语实际应用能力不足的状况,调查其原因,并通过阐述学习共同理论概念,分析高职酒店英语特点与教学现状,并基于学习共同体理论构建高职酒店英语学习模式。
- 康莉
- 关键词：高职教育酒店英语
- 以大学城空间为平台的数字化课程教学探索被引量：1
- 2014年
- 进入新媒体时代,现代信息云技术的变革给教育信息化带来了前所未有的机遇和挑战。本文分析了在新媒体时代和云计算技术背景下,以世界大学城为平台的数字化课程的构建和优势。
- 康莉
- 关键词：数字化课程大学城课程建设
- 文化自信视角下的职业院校英语教学模式研究——以酒店服务与管理专业为例
- 2023年
- 英语教学是素质教育中的重要组成部分,对于职业院校英语教学来说,尤其强调理论与实践的统一。文章在文化自信视角下,以职业院校酒店服务与管理专业为例,具体阐述酒店服务与管理专业英语教学模式的特点与要求,提出文化自信视角下的职业院校酒店服务与管理专业英语教学模式创新路径和发展策略,以期更好地实现高职英语教学与优秀传统文化的双向共同发展,更好地发挥课堂思政的重要价值,使其服务于高素质技术技能型人才培育工作。
- 康莉
- 关键词：文化自信职业院校英语教学教学模式
- 基于成果导向的高职“酒店英语”课程标准开发与实践
- 2024年
- 随着新时代教育改革的深入推进,关于各类专业课程的标准制定已成为当下教学改革的一个重点问题。而从高职“酒店英语”课程的角度来看,以成果为导向可以更好地帮助学生明确目标,进而在自我激励中持续学习,实现更好的成长与发展。针对当下高职英语课程标准设置中存在的培养目标不清晰、内容相对滞后于社会需求变化、考核形式与标准单一的问题,提出成果导向下高职“酒店英语”课程标准的开发应当坚持系统性、发展性、实用性和以能力为本位的原则,并在此基础上从课程目标、内容目标、实施建议的角度对高职“酒店英语”课程标准的开发与实践进行相应的研究。
- 康莉王莉李艳华
- 关键词：高职酒店英语课程标准
- 认知图式理论在高职BEC听力自主学习中的意义与启示被引量：2
- 2010年
- 本文通过简要介绍图式理论的基本概念、特点及分类,概括英语听力理解的认知过程,指出图式理论对BEC听力自主学习中的意义与启示。
- 康莉
- 关键词：图式理论
- 大学英语课程项目教学刍议被引量：2
- 2008年
- 在"六位一体"的课程改革评价标准指导下,英语课程教学采用项目教学模式,以此来推进高职高专英语课堂教学,加快课程改革的步伐。
- 康莉杨丽
- 关键词：课程改革
- 红色旅游景区文宣文本的英译策略——以湖南省郴州市汝城县沙洲村红色旅游景区为例
- 2022年
- 文宣文本的文是外国游客了解红色旅游景点的主要渠道,肩负着景区介绍和文化传达的双重使命。由于受技术和平台的制约以及缺乏统一的管理和标准,湖南省郴州市各红色旅游景点公共场所的文宣文本翻译质量问题不容乐观。文章以汝城县沙洲村红色旅游景区“、半条被子”故事发生地宣传文本的英译为例,从理论和实践两方面,归纳并分析了郴州市红色旅游景区宣传文本翻译中主要的错误表现形式及形成原因,并提出了应对策略。
- 康莉段琼李丽兰
- 关键词：红色旅游英译质量
- 英语课堂提问的设计
- 2005年
- 英语教学中的课堂提问是一门艺术。怎样提问,提什么样的问题,应围绕一定的教学任务,把目的性、科学性、系统性有机地结合起来,充分发挥课堂提问在教学中的重要作用。
- 康莉
- 关键词：英语教学课堂提问
- 五年制大专英语教学的思考被引量：2
- 2012年
- 由于生源受限,目前五年制大专英语教学面临诸多问题,如学生基础差、厌学等。对此,本文针对在教学实践中出现的一些问题作了一些有益的探索及思考。
- 康莉
- 关键词：五年制大专英语教学
