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庄严

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:宁波职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇计算机
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇计算机基础
  • 2篇高职计算机
  • 2篇高职院校
  • 1篇稻谷
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化背景
  • 1篇信息化能力
  • 1篇在线教学
  • 1篇直播
  • 1篇收割
  • 1篇收割机
  • 1篇助教
  • 1篇桌子
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学平台
  • 1篇校园信息

机构

  • 6篇宁波职业技术...

作者

  • 6篇庄严
  • 1篇胡志明

传媒

  • 3篇宁波职业技术...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2003
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
桌子
1.本外观设计产品的名称:桌子。;2.本外观设计产品的用途:用于办公学习的桌子。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
毛彬豪刘洋庄严胡志明
稻谷收割机
1.本外观设计产品的名称:稻谷收割机。;2.本外观设计产品的用途:用于收割稻谷的稻谷收割机。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
徐凌志庄严陈嘉琪陈宇琪郑龙杨嘉茹
校园信息化背景下的高职计算机基础教学优化策略——以宁波职业技术学院为例被引量:5
2013年
社会的信息化对高职毕业生的信息素质也提出了更高的要求,用人单位所需求的计算机能力与日俱增,入学新生的计算机知识的起点也在不断提高。这些因素都需要对传统的计算机基础的课程内容和方法进行不断优化,要求计算机基础教学融入专业教学中,并符合信息化发展的特点和需求,培养高职学生良好的信息素养。
庄严
关键词:校园信息化网络教学平台计算机基础教学
谈高职院校的计算机辅助教学被引量:2
2003年
计算机辅助技术是计算机技术的一个典型应用领域,其中的计算机辅助教学在学校教育中发展很快,对教学方式的改进,教学效果的增强,以及教育观念的改变,都有着深远的影响。但目前高职院校的计算机辅助教学有着许多不足,在应用模式上也缺少研究。文章对计算机辅助教学技术在高职教学中的作用、存在的问题及其对策作了分析,并提出了高职计算机辅助教学的三种应用模式。
庄严
关键词:计算机技术辅助教学课件
从高校教学特点看在线直播教学的效用与实施策略
2020年
从古到今,自有学校教育开始,教学方式的改革就是一个持续不断推陈出新的议题.现代高等教育是培养专门人才的教育,作为整个教育体系中的最高层次,应该具备先进的教育思想,更要有良好的教学效果,而好的效果应该依赖于领先一步的高效率教学方式来实现.
庄严
关键词:高校教学在线教学直播
高职计算机基础课程内容改革探索——基于对企业员工信息化能力与要求的调查
2015年
从不同行业企业入手,调查普通员工的信息化应用能力的需求,分析了一般企业信息化应用需求的现状,并分析了目前高职院校计算机基础课程的教学内容,提出高职院校计算机基础课程的教学内容应进行调整,基础课教师也应该下企业,将企业的真实案例与项目带入校园,从而更好地提高高等职业教育的计算机应用基础教学水平,满足企业人才培养的需要。
庄严
关键词:信息化能力高职院校计算机基础课程内容
共1页<1>
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