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崔越

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:广州大学松田学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇单因素
  • 1篇单因素方差分...
  • 1篇独立学院学生
  • 1篇学生管理
  • 1篇普通话
  • 1篇普通话测试
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇主成分分析方...
  • 1篇科研能力培养
  • 1篇方差分析
  • 1篇分析方法
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇创新创业
  • 1篇创新创业人才
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才
  • 1篇创新型人才培...
  • 1篇创业

机构

  • 4篇广州大学

作者

  • 4篇崔越
  • 1篇张武梅

传媒

  • 1篇教育界(高等...
  • 1篇现代国企研究
  • 1篇新西部(中旬...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2013
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
国内外独立学院创新创业人才培养模式研究被引量:1
2019年
本文通过对西方发达国家和我国独立学院创新创业人才培养模式对比分析研究,发现国外创新创业人才培养模式体系较为完善,对独立学院创新创业人才培养给予以下启示:1.确定合理的创新创业人才培养目标;2.独立学院与高水平大学知识协同机制构建;3.全方位提升创新创业意识。从20世纪中后期开始,创新创业型高校在西方国家兴起,创新创业人才培养模式应运而生。我国独立学院创新创业教育起步较晚,相较于国外创新创业教育的人才培养模式,具有一定的中国特色。
崔越
普通话测试成绩的差异性分析——以广州大学松田学院为例
2013年
本文基于广州大学松田学院普通话测试历年成绩,探讨分析了性别和方言区域对普通话测试成绩的差异性影响。统计检验结果表明,性别对普通话测试成绩有差异性影响,方言区域对普通话测试成绩没有差异性影响。因此建议,在普通话教学方面,要学会因材施教,对不同类型的学生给予不同的教学方法。同时,由于学习环境、生活环境、社会环境等也是影响学生普通话学习的重要变量,我们要共同致力于优化学生普通话学习的各个方面。
崔越
关键词:普通话测试单因素方差分析
基于主成分分析方法在学生管理中的应用
2013年
本文运用了数理统计中主成分分析的方法,构建了班级管理综合指标体系,以广州大学松田学院管理学系一个教学班为例,通过数据运算,总结出班级管理的主方向,得出了科学管理班级方法的结论,为从事学生管理工作的教师对如何做好学生工作提出了合理建议。
崔越
关键词:班级管理主成分分析
独立学院学生科研能力培养与创新型人才培养的关系探讨
2013年
在有条件的大学开展本科生科研,培养本科生的科研意识,鼓励本科生及早进入研究领域,是培养具有实践能力和创新能力的本科人才的一个十分重要的途径。但是,我国各高校多年实践下来,本科生科研的效果并不尽如人意,没有达到其应有的目标,独立学院的实践还尚未形成体系。课题组通过发放问卷、教师座谈等方式调研以广州大学松田学院为代表的独立学院本科生科研状况,揭示学生科研能力培养与创新型人才培养之间重要关系。
崔越张武梅
关键词:创新型人才
共1页<1>
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