崔丹
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
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- 加强少年儿童影视媒介素养教育之浅见
- 2011年
- 随着媒介技术的不断发展和普及,孩子们获取影视作品阅读的机会越来越多。但是,在当前没有执行影视作品分级制管理的情况下,如何监管、辅导处在认知能力尚浅的少年儿童接受影视作品,如何培养、提高他们的影视媒介素养,进而充分发挥影视媒介的教育功能显得越来越重要。
- 崔丹
- 关键词：媒介素养教育少年儿童影视教育
- 以个体之戏剧引群体之共鸣——三看冯小刚新作《唐山大地震》被引量：2
- 2010年
- 冯小刚的新作《唐山大地震》以个体之戏剧故事,展示并阐释着"幸存"的得失,再现并探讨着"重建"的悲喜。将人性深处的抽象存在,具化成影像符号推至幕前,自然事件本体退至身后,以小见大,引群体之情感共鸣。此次作品无论从文本、影像还是推广宣传,都无不让市场和观众再次感受到冯小刚一以贯之的智慧和越发成熟的大家风范。
- 崔丹
- 关键词：《唐山大地震》
- 都市人情感的卡通化镜像——简析《怪物史莱克4》角色被引量：1
- 2010年
- 史莱克又来了,不过这一次来是与十年来一同成长的观众伙伴们探讨人生谜题,分享着这个历经千辛万苦回归主流社会的标准好男人的中年危机以及疯狂突围后的神圣回归。公主出身的怪物妻子,喋喋不休的驴子和穿靴子的猫都在岁月的新车辙轨迹中改变了命运,它们在貌似不经意的嬉笑怒骂中,完成了对当代都市人脆弱情感的镜像再现。不同的是,这次的镜像不写实,而是卡通化,让原型们顺利以旁观的身份,看镜中影像的表演。
- 崔丹
- 关键词：《怪物史莱克》情感镜像
- 幼儿时期的陪伴式动画阅读
- 2012年
- 动画阅读,即人们常说的"看动画片",是幼儿最喜欢的阅读形式。色彩斑斓、生动夸张的动态视觉体验,深深吸引着宝宝们的好奇心,甚至像一块磁铁紧紧将宝宝吸在屏幕前。动画作品寓教于乐的讲授方式,是幼儿早期教育过程中的有效、甚至重要手段之一。一、脱离"陪伴"的动画阅读科技的日新月异。
- 崔丹
- 关键词：亲子关系电子媒介情绪表达早期教育
