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文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇医患
  • 4篇教学
  • 3篇医学生
  • 3篇医院管理
  • 2篇医患沟通
  • 2篇医患关系
  • 2篇医患关系现状
  • 2篇临床教学
  • 2篇教学质量
  • 1篇医患沟通能力
  • 1篇医师
  • 1篇医药
  • 1篇医药分开
  • 1篇医院品牌
  • 1篇意愿
  • 1篇实习管理
  • 1篇提高教学
  • 1篇提高教学质量
  • 1篇评标
  • 1篇评价指标

机构

  • 10篇首都医科大学...
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 10篇孙琳
  • 4篇穆博然
  • 3篇孙继红
  • 2篇刘燕翌
  • 1篇李宁
  • 1篇张毅
  • 1篇田淑琴
  • 1篇金鑫
  • 1篇徐向天
  • 1篇许世茹
  • 1篇张健
  • 1篇梁万年

传媒

  • 5篇中国病案
  • 1篇中华医院管理...
  • 1篇中国卫生法制
  • 1篇首都医科大学...

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2005
  • 1篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医院实施成本核算过程中的思想保证被引量:2
2001年
田淑琴孙琳徐向天
关键词:医院管理
医患关系现状对临床教学的影响及对策被引量:8
2012年
随着医患关系矛盾的尖锐化,医患关系的严峻现状已经影响到临床教学工作.有些患者增加了自我保护意识,不希望与自己诊疗无益处的医学生参与诊疗,临床带教医师不愿承担风险,在很多临床操作上不敢放手让学生做,以致实习变见习。针对性的分析其中原因并研究其对策,期望能够构建和谐的医患关系,提高临床教学整体水平,以保证临床教学质量以及临床实践教学正常运行。
穆博然孙琳
关键词:医患关系教学质量临床教学
谈医学生医患沟通能力的培养被引量:5
2012年
医患沟通能力是医学生应具备的一种基本技能,它的提高是一项复杂而长期的工作。在当前医患关系紧张、医患沟通不畅的现状下,医患沟通教学课程设计中应该设定什么样的目标、课程如何安排、采取何种方法教学都需要我们在教学实践中不断探索、总结。努力培养医学生与患者沟通的能力,学习如何建立医患信任关系以与诊疗关系,使医学生具有宽厚的人文社会科学知识、良好的沟通能力和健康的心理素质,能够从人文、伦理、法律等多角度去思考和处理问题,为医学生转变为合格的执业医师打下良好的基础。
孙琳穆博然孙继红
关键词:医学生医患沟通
医学生临床实习管理被引量:4
2011年
为提高临床实习教学质量和管理水平,对某院医学生在临床实习教学实践中存在的问题进行分析。主要问题是带教老师和学生对实习重视程度不够、老师教学方法单调、学生忙于找工作、不能保证实习时间、教学评估体系和考核体系不完善。针对问题首先是加强实习管理。通过有效的管理手段,如对带教老师的资格、水平提出要求,进行必要的培训,丰富教学手段,对学生各阶段实习进行考核,培养学生独立思考和解决实际问题的能力,从而保证实习质量,体现管理水平。
孙琳
关键词:管理对策
加强临床医学院教务管理提高教学质量被引量:2
2011年
教务管理贯穿整个教学工作中,其管理水平的高低直接影响到教学进程和教学质量。临床医学院教学的特殊性和复杂性,使得教务管理显得更加重要。我们针对学院实际情况,完善了教学管理制度,明确岗位职责,强化环节管理,做好质量监控。通过加强教务管理,有力地推动了教学工作,保障了教学质量,取得了比较好的效果,对提高学院的教学水平起到了促进作用。
孙琳孙继红
关键词:教务管理教学质量
北京市医药分开试点医院临床医师对改革意愿的影响因素调查被引量:3
2013年
目的了解临床医师对医药分开改革的意愿,分析影响其意愿的相关因素,为更有效的调动临床医师的积极性,对医药分开改革提供建议。方法对北京某三甲试点医院703名临床医师的收入、诊疗及医患关系等方面进行问卷调查,并对668份收回有效问卷调查结果进行数据统计及分析。结果提高了收入(OR值=1.516,P=0.035<0.05)、纠正了过度医疗(OR值=1.595,P=0.043<0.05)、提高了技术服务水平(OR值=2.020,P=0.010<0.05)和患者的信赖程度(OR值=1.771,P=0.048<0.05)等因素具有统计学意义。结论对影响临床医师意愿的因素采取措施加以干预,完善绩效评价机制,充分实现临床医师自身价值,才能调动其积极性,推进医药分开改革的顺利进行。
穆博然孙琳梁万年
关键词:医药分开
医院品牌建设策略及实施方案
在充分调研的基础上,分析了本院的自身优势和劣势,外部环境、机遇与风险,医院领导班子制定出医院的发展战略,以求在医院战略管理上进行积极的探索。通过塑造好的医院文化增强职工的凝聚力,把职工的思想和价值观统一到医院发展目标上来...
孙琳刘燕翌金鑫赵玲秀
关键词:医院管理服务质量竞争力
在教学实践中提高医学生医患沟通能力被引量:6
2012年
加强医学生医患沟通能力的培养是适应医学模式转变的需要。在当前医患关系紧张、医患沟通不畅的现状下,怎样来实现和完善教学效果,切实提高医学生的医患沟通能力,是值得我们思考的问题。本文从医患沟通能力培养的必要性、医患沟通课程安排与实施、注重临床带教加强医患沟通实践等方面提出医学生转变为合格的执业医师的路径。
孙琳孙继红
关键词:医学生医患沟通
医患关系现状对临床教学的影响及对策探讨
随着医患关系矛盾的尖锐化,医患关系的严峻现状已经影响到临床教学工作,针对性的分析其中原因并研究其对策,期望能够构建和谐的医患关系,提高临床教学整体水平,以保证临床教学质量以及临床实践教学正常运行。
穆博然孙琳
关键词:临床教学医患关系
文献传递
医疗工作绩效分配考评标准的制定与实施
通过分析目前医疗绩效分配考核存在的问题,阐述了绩效分配考核标准制定应遵循的原则。为保持医院的可持续发展,建立适应竞争激励优质低耗的绩效分配考核标准。通过绩效考核的实施,科室核算强化了员工的成本意识;绩效分配考核方式成为评...
张毅李宁刘燕翌张健孙琳许世茹
关键词:医院管理绩效考核评价指标可持续发展
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