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孙燕兰

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:浙江科技学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学生英语
  • 1篇英文
  • 1篇英文写作
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇同义
  • 1篇同义词
  • 1篇中学生
  • 1篇写作
  • 1篇勘正
  • 1篇口语

机构

  • 3篇浙江科技学院

作者

  • 3篇孙燕兰
  • 1篇方小卿

传媒

  • 1篇昭乌达蒙族师...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇鸡西大学学报...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学生英语词汇扩展策略探究
2009年
词汇是语言的最小单位,是构成语言的基本建筑材料。英语词汇丰富与否直接影响交际的有效性。本文具体分析了四种英语词汇扩展策略,帮助大学生在英语学习中丰富词汇,有效提高英语学习效率和表达能力,切实达到交际的目的。
方小卿孙燕兰
关键词:英语词汇大学生
大学英语教学中学生听说能力之培养新探
2004年
学习英语的目的在于交际 ,交际离不开听和说。随着我国科学技术的不断发展和国际间交流的日益频繁 ,努力提高大学生的英语听说能力成为大学英语教学中的重要环节。目前大学英语教学中 ,学生在听、说方面存在着很多问题 ,分析其原因 ,要采取一些相应的解决办法 ,以提高大学生的英语听说能力。
孙燕兰
关键词:英语教学听力教学口语教学
英文写作中常见错误勘正
2006年
英文写作是综合性很强的一种语言运用形式。进行英文写作,能够对英语词汇、语法和句型由领会掌握提升为复用进而达到活用的效果。但是中国学生在进行英文写作时常会出现一些错误。本文将对这些错误进行归类、纠正并分析其原因,以期对提高学生辩析能力和写作水平有所帮助。
孙燕兰
关键词:英文写作同义词褒贬
共1页<1>
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