孙庆利
- 作品数：10 被引量：37H指数：3
- 供职机构：石家庄学院数学与信息科学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 一类具有扩散项的流行性传染病模型中的行波解被引量：2
- 2008年
- 讨论了一类具有扩散项的流行性传染病模型中的行波解的存在性.首先,将对该模型所对应的反应扩散系统的行波解的讨论转化为对二阶常微分系统的上下解的讨论;然后,通过上下解方法建立了这个具有扩散项的传染病模型中行波解的存在性条件,并进一步讨论了扩散因素对行波解的波速的影响,得到被感染人群的流动对病毒的传播有一定的影响.
- 张国胜孙庆利曹志军赵冠华
- 关键词：传染病模型行波解上下解
- Dini型核向量值奇异积分算子交换子的加权赋范不等式被引量：3
- 2010年
- 把向量值奇异积分算子交换子的核满足的条件由标准型减弱成Dini型,证明了Dini型核向量值奇异积分算子交换子的几个加权赋范不等式.
- 冯文莉白云芬孙庆利
- 关键词：奇异积分算子交换子DINI型条件加权赋范不等式
- 再议建构主义理论下的数学教学被引量：2
- 2009年
- 建构主义作为一种新的学习理论正在给教育心理学带来一场变革，并以迅猛之势渗透到各个学科教育领域。建构主义认为，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予的意义是每个人自己决定的，是以自己的经验为基础来构建现实，或者说至少是在解释现实。研究性学习模式是一种与建构主义学习理论及其教学原则非常吻合的教学模式，在建构主义学习理论指导下，研究性学习模式设计应体现以学生为中心、创造有利于学生学习的学习环境。
- 孙庆利曹志军
- 关键词：建构主义研究性教学数学教学设计
- 在“初等数学研究”中开展研究性学习的探索与实践被引量：4
- 2006年
- 在“初等数学研究”课程中开展研究性学习,是课程和教学改革的需要.通过对课程目标、内容、教学和学习方式、学习评价的改革,可以达到提高学生的学习主体性、更新教学观和学习观、扩大学习的知识面、提高学生的科研意识和初步的科研能力、获得良好的情感体验的多元教学目标.
- 刘学军魏喜凤孙庆利
- 关键词：初等数学研究研究性学习课程
- 连续可微函数的一个性质
- 2008年
- 对于连续可微函数,依据Rolle定理,可以证明在其两个相邻稳定点之间是严格单调的.下面作为定理的应用并给出了一个反例,以此说明了一元函数极值的第一判定定理是一个充分条件而非必要条件.
- 孙庆利王勇军张国胜
- 关键词：稳定点
- 数学教学论模块教学设计与实践被引量：2
- 2009年
- 数学教学论是高等师范院校数学系学生专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。数学教学论模块教学模式的设计与实践,克服了传统教学论教学的不足,提高了师范生的从教技能,缩短了从教过渡期和适应期,为中学数学新课程的实施输送新型师资等方面做出了一些尝试,具有显著成效。
- 孙庆利魏喜凤
- 关键词：数学教学论模块教学
- 初中数学新课程与教师的适应发展被引量：22
- 2005年
- 新一轮的基础教育课程改革正处在实验向全面推广的过渡阶段.在新的课程体系中,从课程标准到课程结构、内容等一系列方面都较原来有了重大的创新和突破.随之而来的,要求教师更新观念,确立一种合乎时代发展的教育理念,在教学方式、教学组织形式以及教学手段上发生适时的变化.通过调查研究,从数学课程改革的背景到课程内容进行了细致分析,对教师的适应和发展提出了一些建议.
- 孙庆利
- 关键词：数学教学课程改革课程标准课程理念教学方法
- 一类多维滤子信赖域方法的收敛性被引量：1
- 2009年
- 滤子方法是一类无需罚函数的方法,它具有良好的数值结果,因此近年来该方法已应用于各种优化问题的求解中。基于滤子方法的有效性和信赖域技巧的强适性,提出了一个多维的滤子信赖域方法,该方法在一定程度上避免了Marotos效应。本文针对这类多维滤子信赖域方法的收敛性进行讨论,得到了该算法是可行并且是全局收敛的,使得新的算法能够得以有效的应用。
- 苏珂蔡惠萍孙庆利曹志军李伟才
- 关键词：信赖域非线性规划
- 数学教学论模块教学设计与实践被引量：1
- 2009年
- 数学教学论是高等师范院校数学系学生的专业必修课,对培养未来的数学教师一直发挥着重要作用。文章介绍了＂数学教学论模块教学模式＂的设计与实践。该模式在克服传统教学论教学的不足,提高师范生的从教技能,缩短从教过渡期和适应期,为中学数学新课程的实施输送新型师资等方面做出了一些尝试,具有显著成效。
- 孙庆利魏喜凤刘学军
- 关键词：数学教学论模块教学
