姜晓平
- 作品数：20 被引量：65H指数：5
- 供职机构：河海大学公共管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律语言文字哲学宗教更多>>
- 学生评教信息的分析研究被引量：11
- 2003年
- 结合课堂教学质量评估实践,研究分析了评估指标体系设计、评估数据统计及相关分析和误差分析、群体效应对评估工作的影响等问题;指出要完善学生评教工作需要进一步完善评估指标体系,做好学生评教的组织工作,建立全方位的教学质量评估机制。
- 刘丹平姜晓平
- 关键词：教学评估教学质量课堂教学
- 论高等教育大众化阶段的教育质量及其保障被引量：1
- 2001年
- 实现高等教育大众化 ,进而向普及化迈进是我国高等教育界几十年来梦寐以求的理想。我国高等教育在 2 0世纪八九十年代持续稳步发展的基础上 ,终于跨上了快车道。这是高等教育又一个持续扩张发展时期的开始 ,目标就是高等教育大众化。发展大众化教育不能牺牲质量。坚持教育质量 ,提供有利的保障机制 。
- 姜晓平敖红英
- 关键词：高等教育大众化
- 研究生培养质量自我评价指标的初步构建被引量：10
- 2006年
- 研究生培养质量评价体系主要是由外部评价体系和内部评价体系构成。目前我国外部的质量评价体系已初步建立,微观的自我约束体系还没真正建立起来,而评价指标是评价功能得以正向发挥的关键因素,由此,本论文试图在调查的基础上,运用主因素分析法初步构建研究生培养质量自我评价指标,以达到保证和提高研究生培养质量的目的。
- 姜晓平吴爱武
- 关键词：研究生培养质量评价指标
- 解读杜威教育理论中的“民主”内涵被引量：2
- 2008年
- 杜威思想博大精深,《民主主义与教育》、《经验与教育》、《人的问题》等是其代表作,这些著作展示了杜威对教育的追求,对理想社会的追求,对未来社会的设想。在这些著作中,"民主"是一个关键概念。本文分析了杜威教育理论中"民主"的四重涵义:民主是一种共同体形式,一种生活方式,是经验的过程,教育是民主的载体和必经之路。
- 姜晓平陈滔娜
- 关键词：教育民主共同体
- 社会转型期的高等教育公平研究被引量：1
- 2015年
- 在社会转型的关键时期,如何促进高等教育公平更全面的实现,已成为人们关注的焦点。本文从分析我国高等教育公平存在的问题入手,深入查找导致高等教育不公平的原因,并在此基础上提出意见建议,以图促进高等教育公平的实现。
- 姜晓平候婧辉
- 关键词：社会转型高等教育公平
- 水利高等教育先贤的水利教育思想及当代启示被引量：1
- 2022年
- 张謇、黄炎培、许肇南、李仪祉、茅以升、严恺、徐芝纶、刘光文、黄文熙、钱正英等水利教育先贤,既是河海大学的创办者和教育大家,也是中国水利教育历史上的杰出代表。总结水利高等教育先贤的教育思想,将其概括为实业救国、科技兴国的水利教育目的论,爱国爱水、务实重行的水利教育培养目标论,实践精神、技术规范的水利教育核心内容论。这些思想精髓对河海大学的发展产生深远影响,奠定了水利高等教育的人文底色,助力水利高等教育人才培养推陈出新,促进高等教育高质量发展。
- 鲁扬郑大俊姜晓平
- 建设高水平有特色的多科性研究型大学被引量：2
- 2003年
- 本文对一流大学、研究型大学、大学的办学特色与国际化问题作了考察与理论分析 ,在此基础上 ,就如何建设高水平有特色的多科性研究型大学作了具体的探讨。
- 姜晓平杨杏芳
- 关键词：办学特色
- 日本文字与中国汉字——兼谈日本对异文化的吸收被引量：3
- 1999年
- 日语的发展和完善经历了学习汉字 ,运用汉字 ,发明假名 ,创造国字 ,引进外来语的演变。尤其国字的创造体现了日本对异文化进行融合、改造的才智。本文以国字为中心展开 。
- 姜晓平
- 关键词：国字汉字异文化
- 河海大学素质教育调查中显示的薄弱环节及对策被引量：1
- 2002年
- 河海大学开展素质教育取得了明显成效,从更高的要求看,还存在着薄弱环节,主要体现在集体意识、网络素质、学科宏观知识、创新精神等方面。课题组在调查的基础上,对有关情况和数据作了分析、研究,并有针对性地提出了若干建议性的对策。
- 尉天骄姜晓平施国良杨际青于红
- 关键词：素质教育
- 社会分层与高等教育互动之探析被引量：7
- 2006年
- 社会与高等教育之间的关系,重点体现在社会分层与高等教育的互动之中。社会分层与高等教育之间的互动,主要包括两方面的内容:一方面社会分层对高等教育产生影响;另一方面高等教育又通过社会流动对社会分层产生影响。本文将主要从这两方面来考察社会分层与高等教育两者之间的互动。
- 王晓燕姜晓平
- 关键词：高等教育社会分层社会流动
