姚伟华
- 作品数：30 被引量：40H指数：3
- 供职机构：洛阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省政府决策研究招标课题河南省软科学研究计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教交通运输工程机械工程更多>>
- 河南省体育教育专业运动技能学习策略的现状调查与分析
- 2007年
- 学会学习是素质教育的核心问题,而学习策略又是衡量是否学会学习的重要指标。动作技能学习策略水平的高低直接影响着学生运动技能掌握的快慢以及动作质量的好坏。本文通过对河南省体育教育专业大学生运动技能学习策略的现状进行调查分析,针对性地提出相应的建议,以期为相关部门和教师制定教学方案,有效实施教学提供参考。
- 姚伟华丹娟
- 关键词：体育教育大学生
- 天津市体育赛事赞助现状的调查与分析被引量：7
- 2008年
- 运用文献资料法、问卷调查法和访谈法对天津市体育赛事赞助的现状进行调查,结合理论知识,分析天津市体育赛事赞助市场存在的问题,探讨问题的症结所在,并提出相应建议,以期为其他城市今后的体育赛事赞助市场开发提供有益的参考。
- 张文革姚伟华彭博刘学明
- 关键词：体育赛事赞助
- 审视新规则对竞技武术套路编排的影响被引量：2
- 2008年
- 武术竞赛规则是竞赛的准则和杠杆，对竞技武术的形成、发展与技术导向起到重要的作用。从1959年第一部《武术竞赛规则》的产生，到2004年新规则（试行）的出台，历经多次修改和完善，使竞技武术套路朝着更加科学化，规范化的方向发展。武术竞赛规则最初由1组裁判员评分，1996年规则为2组裁判员评分，到2004年新规则（试行）改为3组裁判员分别就动作质量（5分）、
- 姚伟华
- 关键词：竞技武术套路套路编排裁判员评分
- 文化认同视域下广场舞健康发展研究被引量：17
- 2017年
- 基于文化认同理论,运用文献研究、逻辑推理等方法,探讨了广场舞发展的动因、问题与对策。认为,广场舞是优秀传统文化的认同与赓续,当代文化转型的特殊产物,国民精神积极状态的生动反映,即文化认同是广场舞发展的内在动因。由广场舞引发的矛盾主体的权利与道德之争、广场舞形象引发的"污名化"现象以及广场舞发展管理的缺失与困惑,反映出文化转型过程中产生的文化冲突、道德多元以及不同社会群体价值取向的差异性。建议:完善体育公共服务设施建设,培育和发展文化体育社团组织,加强对广场舞的监督和管理。
- 姚伟华
- 关键词：文化认同文化冲突文化自信文化自觉广场舞
- 试析竞技武术套路动作的创编
- 2017年
- 随着竞技武术套路运动的快速发展,竞技武术套路动作创编日趋重要.通过对竞技武术套路动作创编的依据与要 求进行分析,认为武术创编要遵循武术的技击规律,拓宽武术动作创编的思路,为竞技武术套路的创编提供理论参考.
- 姚伟华郭文革
- 关键词：竞技武术套路创编
- 一种多功能篮球架
- 本发明属于体育用品技术领域，具体涉及一种多功能篮球架。该多功能篮球架，包括面板支撑架、篮板支撑架、面板一、面板二和篮筐机构，所述面板支撑架底部设有面板一，面板一上固定有控制盒，所述面板支撑架顶部通过转轴和步进电机一连接有...
- 姚伟华郭文革姚丽华时小武侯俊赵红波张校峰程楠
- 文献传递
- 武术课程学生运动能力测评规范
- 于素梅郭文革魏换强姚伟华司亚莉姚丽华张广斌陈蔚赵红波杨扬安献周张校峰程楠魏李旭于溪李炳山李振华朱磊宋金美魏彦科杨丽霞闫顺林张洪祥马孝宝李晓光王妙香何彬海秦元蛟王大龙杨仁杰袁圣云赵楠谢诗雨郝刚张雅琪张云龙
- 高校民族传统体育专业区域体育资源的开发研究
- 文章运用文献资料法和逻辑分析法,从区域体育文化资源、体育人力资源、体育课程资源及体育设施资源的视角入手,对高校民族传统体育专业发展所面临的困惑进行分析,为优化民族传统体育专业人力资源管理,创建'校本'特色课程,最大限度地...
- 姚伟华
- 关键词：高等师范院校民族传统体育专业课程开发
- 文献传递
- “双一流”背景下武术与民族传统体育专业建设策略研究被引量：1
- 2022年
- 地方高校的武术与民族传统体育专业在“双一流”建设的关键时期,如何实现内涵式发展,提高专业竞争力,是亟待解决的问题。文章结合专业发展过程中存在的主要问题,提出针对性的专业建设策略:要精准专业定位,以一流课程建设为突破口,构建“专业--课程”一体化体系,优化人才培养机制,积极搭建教学实践平台,加强教学团队建设,旨在为人才培养和专业高质量发展提供参考。
- 姚伟华
- 河南省高校民族传统体育专业区域体育资源的开发研究被引量：1
- 2013年
- 本文从资源合理开发、有效利用的角度出发,首先,从河南省区域体育文化资源、体育人力资源、体育课程资源、体育设施资源入手,在系统观理论视角下,为民族传统体育专业的健康发展提供新的管理理念和开发思路。其次,力图对所在区域内的各类体育资源进行调查、分析、整合,客观认识和评价河南省高校民族传统体育专业区域体育资源的开发状况,提供适宜的对策措施,为优化民族传统体育专业人力资源管理,创建民族传统体育专业"校本"特色课程,促使民族传统体育专业成为民族传统文化传承的实践载体,最大限度地促进区域体育资源与高校民族传统体育专业发展的相互融合与借鉴,提供具体、可行的操作方案,为研究成果应用到实践工作中提供可能。
- 姚伟华郭文革
